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2022國(guó)考面試熱點(diǎn):創(chuàng)建智慧校園,,打造現(xiàn)代化教學(xué)

  來(lái)源: 安徽分院  關(guān)鍵詞:國(guó)考,面試熱點(diǎn),智慧校園

點(diǎn)擊領(lǐng)取備考干貨

【熱點(diǎn)概述】

當(dāng)前,, 隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,校園信息化建設(shè)的逐步深入 ,, 智慧校園建設(shè) 深入到了學(xué)校生活中 ,。隨著長(zhǎng)沙市開(kāi)福區(qū)清水塘江灣小學(xué)以智慧教育為核心,響應(yīng)信息應(yīng)用技術(shù)與學(xué)校管理,、學(xué)科教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的深度融合,創(chuàng)建智慧校園,,向“未來(lái)學(xué)校”時(shí)代邁進(jìn),。

【模擬題】

隨著現(xiàn)在信息技術(shù)的飛速發(fā)展,為了更好地打造信息技術(shù)和校園教學(xué)管理的雙重融合,,部分中小學(xué)在大數(shù)據(jù)背景下創(chuàng)建了智慧校園 。 對(duì)此,,你怎么看 ?

【測(cè)評(píng)要素】 綜合分析能力

【評(píng)分參考要點(diǎn)】

1.隨著現(xiàn)在信息技術(shù)的飛速發(fā)展,,很多高科技技術(shù)逐漸走入人們的生活,掃地機(jī)器人,、掃碼支付,、人臉識(shí)別、指紋打卡等等,。人們?cè)谙硎芨呖萍冀o傳統(tǒng)生活帶來(lái)便利的同時(shí),,悄然發(fā)現(xiàn)信息技術(shù)也走進(jìn)了教學(xué)課堂當(dāng)中。如果在教學(xué)課堂當(dāng)中也能引入信息技術(shù),,那么可以更好的推動(dòng)校園課堂教學(xué)向著高,、精、尖領(lǐng)域發(fā)展,,很好地實(shí)現(xiàn)了校園教學(xué)的現(xiàn)代化和科技化。在大數(shù)據(jù)背景下部分中小學(xué)創(chuàng)建了智慧校園,,我認(rèn)為這是一件好事,,也是開(kāi)啟了中小學(xué)智慧課堂的開(kāi)端。

2.在中小學(xué)創(chuàng)建智慧校園,,這是存在一定的意義和價(jià)值的,。其一,渲染課堂氣氛,。中小學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段,,使用AI高科技技術(shù)可以很好的推動(dòng)課堂趣味性,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,渲染課堂氣氛,。比如說(shuō),,可以通過(guò)平板讓孩子們充分感受到上課的樂(lè)趣,穿插一些互動(dòng)教學(xué)的小游戲,,讓孩子感受到寓教于樂(lè)的教學(xué)模式,。其二,全方位提升教學(xué)質(zhì)量,。智慧校園的創(chuàng)造是運(yùn)用一些高科技的技術(shù)手段在課堂教學(xué)當(dāng)中的,,如果運(yùn)用很多高新設(shè)備到教學(xué)課堂中,無(wú)疑可以更好的讓老師了解學(xué)生的具體情況,,特別是針對(duì)學(xué)生疑惑的問(wèn)題,,老師可以給出更精準(zhǔn)更專(zhuān)業(yè)化的指導(dǎo),大大提升了教學(xué)質(zhì)量,。其三,,加強(qiáng)了師生之間的溝通。智慧課堂的運(yùn)用是課堂教學(xué)模式的一大創(chuàng)新,,也可以大大豐富了老師的多元化教學(xué)內(nèi)容,,增進(jìn)老師彼此之間的教學(xué)研討,讓老師更好的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),,有助于加強(qiáng)和學(xué)生的溝通,。其四,促進(jìn)了家校結(jié)合,。校園引入了智慧課堂的教學(xué)模式,,也可以方便家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)和思想動(dòng)態(tài),可以增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)孩子課堂學(xué)習(xí)的了解,,家長(zhǎng)即使在家里,,也能了解到孩子的課堂表現(xiàn),增進(jìn)和學(xué)校老師的進(jìn)一步溝通,,以便更好地給自己孩子進(jìn)行合理化的輔導(dǎo),。其五,激發(fā)孩子的創(chuàng)造想象能力,,掀開(kāi)了人工智能的新篇章,。在課堂教學(xué)當(dāng)中,老師可以講授一些3D打印,、人工智能技術(shù)等一些先進(jìn)課程,,激發(fā)孩子的創(chuàng)造思維,鍛煉孩子的自主學(xué)習(xí)的能力,,讓孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)的感覺(jué)轉(zhuǎn)變成自愿學(xué)習(xí)的主人翁的感覺(jué),,樹(shù)立了自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)理念,。

3.面對(duì)中小學(xué)創(chuàng)建智慧校園這一情況,我們要應(yīng)該加大完善政策,,讓智慧校園更好的完成轉(zhuǎn)型,。第一,完善智慧教學(xué)的硬件設(shè)施建設(shè),。 要想創(chuàng)造智慧校園,,并非是兒戲,也并非是隨學(xué)隨用,。智慧校園是需要花時(shí)間和精力去創(chuàng)造和培養(yǎng)的,,尤其是需要引入一些電子設(shè)備,比如:平板教學(xué),、3D打印,、3D模型、機(jī)器人編程等課程,,都需要老師精通電子技術(shù),,這樣才能更好的講授人工智能課程。因此,,應(yīng)該對(duì)開(kāi)設(shè)智慧校園的學(xué)校老師不定期進(jìn)行考核和培訓(xùn),,全方面的提升老師整體師資授課水平,以便更好的推進(jìn)智慧校園建設(shè) ,。第二,,理性推進(jìn)智慧教學(xué)的創(chuàng)新管理模式。在中小學(xué)推進(jìn)智慧教學(xué)的過(guò)程中,,也要做好學(xué)生的調(diào)查研究,,要有針對(duì)性的針對(duì)學(xué)生的需求和年齡層特點(diǎn),有步驟的穩(wěn)步推進(jìn),,切不可盲目和廣撒網(wǎng)式教學(xué),。在推進(jìn)智慧教學(xué)的同時(shí),也要按照教育部的改革大綱合理的安排傳統(tǒng)教學(xué)和智慧教學(xué),,也不能本末倒置,,影響到了學(xué)生的正常學(xué)科的授課教學(xué)。第三,,加大推進(jìn)教育智能化改革的力度,。在互聯(lián)網(wǎng) +教育的當(dāng)代,我們更加應(yīng)該善于利用大數(shù)據(jù)技術(shù),,將信息技術(shù)融入到理論教學(xué)模式當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)背景下信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)代化發(fā)展模式,,打造更完善的智慧教學(xué),。

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