來(lái)源: 華圖教育 關(guān)鍵詞:2024年國(guó)家公務(wù)員考試,公務(wù)員報(bào)名,報(bào)名入口,國(guó)考備考,面試熱點(diǎn)
面試熱點(diǎn):口袋公園,,兜住居民幸福的口袋進(jìn)入閱讀模式
1.概括話題,,表明觀點(diǎn),。
口袋公園在建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題符合事物發(fā)展的規(guī)律,,畢竟口袋公園建設(shè)是在建設(shè)探索中,,出現(xiàn)問(wèn)題除了抱怨問(wèn)題之外更應(yīng)該直面問(wèn)題,分析解決問(wèn)題,,進(jìn)而發(fā)揮口袋公園作用,,以“幸福生態(tài)圈”提升幸福感。
2.聯(lián)系實(shí)際,,展開(kāi)分析,。
口袋公園是面向公眾開(kāi)放、規(guī)模較小,、具有一定游憩功能的公園綠化活動(dòng)場(chǎng)地,。近年來(lái),部分城市充分發(fā)揮口袋公園裝點(diǎn)城市,、美化社區(qū)的作用,,利用城區(qū)高樓大廈之間的邊角地、零碎地,、閑置地,,以見(jiàn)縫插針式進(jìn)行布局建設(shè),不僅為大城市單調(diào)的“水泥森林”增添更多色彩,,也使平日生活在高樓內(nèi)的人們有了戶外活動(dòng)空間,。
部分市民反映,一些口袋公園存在千篇一律,、功能缺失,、重建輕養(yǎng)等問(wèn)題不僅會(huì)造成審美疲勞,降低口袋公園的吸引力,,而且功能的不完善,,如一些口袋公園沒(méi)有設(shè)計(jì)椅子、凳子供居民休憩,,使人們無(wú)法在公園內(nèi)停留,,平日里公園毫無(wú)人氣;還有一些公園位于兒童較多的社區(qū)中,,原本可以成為兒童游玩的樂(lè)園,但公園卻未能配備娛樂(lè)設(shè)施,,甚至連供孩子們奔跑的空地都未能預(yù)留,,無(wú)法滿足周邊居民的需求,讓口袋公園成為“花瓶”失去了建設(shè)的意義,。
3.結(jié)合實(shí)際,,提出對(duì)策,。
首先,,源頭把關(guān),注重設(shè)計(jì),。規(guī)劃者和設(shè)計(jì)者應(yīng)給予更多投入,,根據(jù)地形和周邊環(huán)境,因地制宜地設(shè)計(jì),,充分利用空間給人以耳目一新的感覺(jué),。
其次,把握需求,,完善功能,。從公園選址到規(guī)模大小,再到設(shè)計(jì)風(fēng)格,、設(shè)施配備,,都應(yīng)對(duì)周邊社區(qū)和商業(yè)樓的居住情況、人員情況進(jìn)行調(diào)研,,為兒童社區(qū)提供適兒化配套,,為老人社區(qū)提供適老化設(shè)施,為白領(lǐng)社區(qū)提供更多戶外休息區(qū)等,,這樣一來(lái)口袋公園才能更好發(fā)揮作用,。
最后,長(zhǎng)效運(yùn)營(yíng),,注重管理,。所在地有關(guān)部門(mén)應(yīng)肩負(fù)起日常管理維護(hù)的職責(zé),讓口袋公園真正成為周邊居民愛(ài)去的地方,,助力提升社區(qū)形象,。
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