【背景事件】

廣州市政府關于十四五規(guī)劃和2035年遠景目標明確提出，深入推進職業(yè)教育改革發(fā)展，構建縱向貫通,、橫向融通,，具有廣州特點、中國特色,、世界水平的現代職業(yè)教育體系,，大力培養(yǎng)技術技能人才。強化中等職業(yè)教育的基礎性作用,，鞏固�,？聘呗毥逃�的主體地位，穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育,，適度擴大專業(yè)碩士,、博士培養(yǎng)規(guī)模。深化職普融通,，實現職業(yè)技術教育與普通教育雙向互認,、縱向流動，推進中高職組團集群發(fā)展,。高標準建成廣州科技教育城,，提升職業(yè)院校辦學條件。將符合條件的技師學院納入高等學校序列,。“十四五”期間,，力爭打造1—2所應用型本科(職業(yè)本科)學校。

【預測考題】

近日,，全國職業(yè)教育大會在京召開,，會上傳達了習近平總書記重要指示。習近平總書記強調,，加快構建現代職業(yè)教育體系,，強化中等職業(yè)教育的基礎性作用，對此請談談你的看法,。

【解讀問題】

一,、表明對深入推進職業(yè)教育改革發(fā)展的支持態(tài)度

習近平總書記指出，“技術工人隊伍是支撐中國制造,、中國創(chuàng)造的重要基礎,，對推動經濟高質量發(fā)展具有重要作用。”努力培養(yǎng)數以億計的高素質勞動者和技術技能人才,，是推進我國由制造大國向制造強國轉變,、由中國制造向中國創(chuàng)造轉變的必然要求。職業(yè)院校培養(yǎng)的學生,，是技術技能人才的主要來源,，對于提升人力資本質量,，推動產業(yè)升級和經濟高質量發(fā)展，具有重要意義,。

闡明深入推進職業(yè)教育改革發(fā)展的積極意義

第一,，促進人才全面發(fā)展，滿足企業(yè)用工需求,，促進就業(yè)率提升,。要實現德智體美勞“五育并舉”發(fā)展，光靠理論知識提升個人綜合能力是不夠的,，必須要從實踐中獲取經驗,，指導理論更新。職業(yè)教育通過從實踐中學習獲取經驗,，提升實操能力,，獲取實踐技能，促進個人全面發(fā)展,，適應企業(yè)用人需求,，有利于提升整體就業(yè)率。

第二,，有利于建立健全現代職業(yè)教育體系,。我國擬通過立法建立健全現代職業(yè)教育體系，充分發(fā)揮制度保障作用,，提升職業(yè)教育與普通教育的比例,，增加社會對職業(yè)教育的認可，促進職業(yè)教育高質量發(fā)展,，實現職業(yè)教育與普通教育并軌發(fā)展,。

闡述目前職業(yè)教育發(fā)展存在的問題

第一，職業(yè)教育長期不受重視,。在80年代,，我國制定的方針政策要求在高中階段的普通教育和職業(yè)教育比例相當，也就是五五分,。但是隨著普通高中和高等教育的普及,，這個比例已經達到6:4甚至7:3，普通高中的比例仍在不斷提高,。這主要源于我國國民根深蒂固的價值觀念,，就是我國國民特別歧視動手的工作，歧視職業(yè)教育,，信奉唯有讀書高,。勞心者治人，勞力者治于人,。加之職業(yè)教育整體薪資待遇不高,、社會地位不高等因素，導致職業(yè)教育長期不受重視,。

第二,，實操技能型人才短缺,。隨著我國人口紅利逐漸消失,，新出生人口的減少,，越來越多人進入大學學習深造,，導致勞動力市場出現變化,。勞動力供給市場中大部分都是接受普通教育的大學生，而勞動力需求方則需要大量具備豐富實操技能型的人才,，導致勞動力供需不匹配，無法滿足企業(yè)的需求,。

對此制定合理的建議

第一,，多方參與，形成合力,，為職業(yè)教育創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境。為推進職業(yè)教育高質量發(fā)展，需要政府,、企業(yè),、院校形成合力,。政府各部門應從根本上認識職業(yè)教育的重要性,，加強宏觀統(tǒng)籌，將職業(yè)教育發(fā)展納入經濟社會發(fā)展的整體規(guī)劃,，為全面建設社會主義現代化國家提供有力人才保障,。企業(yè)和院校展開產學研深度合作，定向培養(yǎng)與市場對接緊密度高的高技能人才,，比如人工智能,、生物醫(yī)藥、養(yǎng)老,、護理等新興產業(yè)以及現代服務業(yè)相關的職教專業(yè),。院校要聚焦規(guī)范辦學、質量提升,、政策落實,、特色發(fā)展四項重點，為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設增值賦能,。

第二,，暢通職業(yè)教育學歷晉升渠道。打通職業(yè)教育與本科教育乃至專業(yè)學位研究生教育的銜接渠道,，做好職業(yè)教育與繼續(xù)教育,、普通教育的協調發(fā)展，搭建起人才成長的“立交橋”,。2019年以來,，教育部批準22所學校開展本科層次職業(yè)教育試點，打破了職業(yè)教育止步于�,？茖哟蔚�“天花板”,。事實證明，只有職業(yè)教育與其他類型教育的銜接渠道越來越融通,，職業(yè)院校畢業(yè)生升學和成才通道越來越寬廣,，職業(yè)教育的競爭力和吸引力才能大大增強。

第三,，加大宣傳力度,，提升職業(yè)教育的知名度和大眾認可度。通過多種渠道加大對職業(yè)教育的宣傳力度,，職業(yè)教育是我國教育體系的重要組成部分,肩負著培養(yǎng)多樣化人才,、傳承技術技能的任務。要為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供技術支撐,為制造業(yè)夯實人才基礎,就必須把職業(yè)教育擺在更重要的位置。目前我國的職業(yè)教育每年的就業(yè)率高達95%以上,，職教學生已經成為企業(yè)不可或缺的人才,，所以大家應該正確看待職業(yè)教育。

【思維導圖】