來源: 廣西分院 關鍵詞:國家公務員,面試熱點
【熱點概述】
近日,,中國青年報社教育科學部收到了一份來自在校大學生的來信,,信中談到了大學生目睹的刷課亂象,“刷”與“不刷”之間的矛盾……為此,,教育科學部派記者采訪了相關的大學生,、大學老師、有關專家,,試圖揭開“付費刷課”背后的亂象,。
如今,我國的慕課數(shù)量和應用規(guī)模位居世界第一,。線上課程成為大學生們學習任務中常見的一部分,,一些課程甚至全部要求在線上完成。然而,,越來越多的“付費刷課”產業(yè)鏈也隨之產生,。一些平臺甚至利用在校大學生作為“代理”擴大黑色鏈條,通過同學之間的朋友圈,、QQ群,、QQ空間等各種社交媒體發(fā)布類似“人工刷課”“5元一門”“不學而過”的付費刷課廣告,讓不少線上課程淪為形式,。
【模擬題】
“付費刷課”成為高校“時髦”,,學生普遍存在“寧刷不上”的心理,部分學生對“刷課代理”還樂此不疲,。對此,,你怎么看?
【測評要素】主要考察考生對社會現(xiàn)象的認知能力和綜合分析能力。
【評分參考要點】
1.能夠指出此現(xiàn)象的本質,。“付費刷課”不僅暴露了付費刷課學生的不誠信行為,,還暴露了參與代理大學生法律意識薄弱問題,更為嚴重的是危害了教育質量和教育公平,。嚴加整治“付費刷課”刻不容緩,。
2.能夠深入分析此現(xiàn)象的危害。對學生來說荒廢學業(yè),、歪曲了價值觀,、助長了投機取巧不良思想;對學校來說破壞學風建設,、嚴重影響教學公信力;對社會來說形成了蠶食教育公平的黑色產業(yè)鏈;對國家來說不利于人才培養(yǎng)等。
3.能夠指出此現(xiàn)象背后的原因,。學生對學習態(tài)度不端正,、有急功近利“掙外快”的思想;學校對課程內容缺乏創(chuàng)新、課程質量控制把關不嚴;網課平臺存在技術漏洞及相關監(jiān)管法律法規(guī)不健全等,。
4.能夠提出具有可操作性的有效對策,。轉變學生對待學習的態(tài)度、加強誠信管理和普法教育;學校創(chuàng)新課堂教學,、提高教學吸引力,,嚴格把控網課學習質量、細化考核指標,,把惡意刷課行為列入個人信用檔案;相關部門加強技術監(jiān)測并完善網課平臺監(jiān)管的法律法規(guī)等,。
【思維導圖】
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