來源: 湖北分院 關(guān)鍵詞：中小學(xué)小賣部,面試熱點,公務(wù)員面試熱點
【背景事件】
近日,，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委等四部門印發(fā)《營養(yǎng)與健康學(xué)校建設(shè)指南》，其中,，第六章膳食營養(yǎng)保障規(guī)定,，“不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部、超市等食品經(jīng)營場所,，不得售賣高鹽,、高糖及高脂的食品和酒精飲料。不得對含糖飲料,、調(diào)味面制品等零食進行廣告宣傳,。”
【試題模擬】
近日，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委等四部門印發(fā)《營養(yǎng)與健康學(xué)校建設(shè)指南》,，其中,，第六章膳食營養(yǎng)保障規(guī)定，“不得在校內(nèi)設(shè)置小賣部,、超市等食品經(jīng)營場所,。對此，你怎么看?
【參考解析】
中小學(xué)校內(nèi)設(shè)置的小賣部或許一司空見慣,，但是當下的小賣部的存在引發(fā)了一系列問題,，為了整治這些問題，教育部等出臺的規(guī)定可謂恰逢其時,，這樣的規(guī)定和政策值得我們點贊,。
第一，出臺這樣的規(guī)定是因為當前我國一些中小學(xué)校內(nèi)的小賣部買一些質(zhì)量得不到保障的“五毛錢食品”,、垃圾食品等,，中小學(xué)生缺乏一定的辨別能力和自控能力，這樣的食品會危害學(xué)生身體健康,，通過出臺這樣的規(guī)定,，正是適應(yīng)青少年兒童生的長發(fā)育需要，從而全面促進學(xué)生的身體健康,。
第二,，這有利于將促進營養(yǎng)與健康的理念更好的融入學(xué)校教育，讓健康教育更具有可操作性的規(guī)范，能做到”有法可依“,。
第三,，也有利于學(xué)校更好的推動營養(yǎng)與健康工作,，以中小學(xué)校為突破口,，通過出臺規(guī)范，在校園中營造健康的良好氛圍,，引導(dǎo)師生不斷強化營養(yǎng)與健康意識,，逐漸形成從學(xué)校到家庭再到社會的傳遞鏈，傳播正確的健康知識和行為習(xí)慣,，加快全社會形成良好的健康生活方式,。
當然這是健康工作的重要一環(huán)，我們需要做出的努力還有很多：
多渠道宣傳,，對政策進行解讀,，強化社會形成健康的意識。媒體可以通過宣傳片,、進學(xué)校開設(shè)講座,、進社區(qū)拉橫幅、業(yè)主群等推送宣傳鏈接,、在公交地鐵等公共場所播放宣傳片,。讓老師、學(xué)生,、家長更好的理解該政策的出發(fā)點和落腳點,，增加相關(guān)主體的配合度。
學(xué)校食堂的飯菜需要做到更加健康美味,，菜譜經(jīng)常更換,，用料該更加講究、學(xué)校飯菜不僅管飽而且可口,，讓小朋友改變買零食的習(xí)慣,。
我國各個不同地區(qū)因為經(jīng)濟條件、學(xué)校配套等發(fā)展不平衡,，對食品安全和營養(yǎng)健康問題的認知和措施也不一樣,。所以在規(guī)定推行時需要具體問題具體分析，可以做到因地制宜,。為了更好的落實該政策,，還需要從全局考慮，針對地區(qū)差異,，為中小學(xué)生的食品安全和營養(yǎng)健康制定一個更細化,、更全方位、更具有可操作的的方案，從而更好的配合和貫徹改政策的落實,。
總之,，解決中小學(xué)生健康問題不是一蹴而就的，需要久久為功,。
【思路總結(jié)】
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