08公務(wù)員名師備考指導(dǎo):十招幫你申論得高分
2007-08-30 10:54 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 作者:jxht 來源:華圖教育網(wǎng) 《申論》的題目具有很強的針對性,。雖然《申論》考試題目的背景資料涉及面廣,,內(nèi)容復(fù)雜,但重點突出,。針對性和可行性是《申論》考試的精髓,,找準(zhǔn)了答題的突破口,就能較好地構(gòu)建答題的思路和完成論證,。因此,,華圖
公務(wù)員
1,、加擴法---對原資料的段意進行增加式擴展,;
3,、搬移法--找現(xiàn)成的總起句、總結(jié)句,、中心句,、過度句作段意;
4,、合并法--先分段進行結(jié)構(gòu)分析,,再進行同類合并,串聯(lián)成文,;
5,、分層法--先劃清語段的層次,提煉各層的要點,,然后加以整合組織,;
6、變代法---用文字變代數(shù)字,、圖形,、圖表、圖畫,、圖示,;
7、五WH法從何時,、何地,、何人、何事,、何故六個方面入手,,逐一尋找,再根據(jù)寫作目的和表達需要有所取舍,;
8,、歸納法歸納是根據(jù)對某類事務(wù)中具有代表性的部分對象及其屬性之間必然聯(lián)系的認(rèn)識,得出一般性結(jié)論的方法。歸納則是對個別事務(wù),、現(xiàn)象進行觀察研究,而慨括出一般性的知識,;
9、演繹法演繹是從一般性知識引出個別性知識,即從一般性前提得出特殊性結(jié)論的過程,。演繹推理的前提與結(jié)論之間存在著必然聯(lián)系,只要推理的前提正確,推理的形式合乎邏輯,則推出的結(jié)論也必然正確,。作為演繹的一般性知識來源于經(jīng)驗,來源于歸納的結(jié)果,歸納則必須有演繹的補充研究;
10,、分析法通過對整體中各個部分的單獨研究,以了解整體的本質(zhì)的思維方法即分析法,。定性分析:回答“有沒有”,、“是不是”;定量分析 :回答“有多少”,;因果分析:原因引出結(jié)果,回答“為什么”,;可逆分析:結(jié)果成為反過來的原因分析;系統(tǒng)分析: 動態(tài)的,、多層次的分析,。
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