公務(wù)員考試中申論考試是一種能力測試,，申論分?jǐn)?shù)的高低直接與能力相關(guān),。對于能力的培養(yǎng)，不可能一蹴而就,，而是需要平時(shí)不斷的積累和訓(xùn)練,。考生應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況制定一個明確的階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,，把每一個階段的學(xué)習(xí)目標(biāo),、學(xué)習(xí)內(nèi)容、準(zhǔn)備參加的培訓(xùn)等做出周密的安排,，做到一步一個腳印,。隨著復(fù)習(xí)計(jì)劃的推進(jìn)，能力必然會隨之提升,，申論取得高分也不是難事,。

　　2013年國家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在10月左右啟動，不少考生現(xiàn)在著手準(zhǔn)備,。隨著2013年國家公務(wù)員考試的臨近,，不少考生已將備考行測和申論科目提上議事日程。

　　為大家總結(jié)出以下方法供大家2013年國家公務(wù)員考試過程中申論復(fù)習(xí)的備考參考：

　　一,、熱點(diǎn)知識的儲備對申論備考意義重大,，不管是給定材料還是作答，都和熱點(diǎn)有著千絲萬縷的聯(lián)系，具體來說：

　　材料是熱點(diǎn)材料的集聚,；準(zhǔn)備充足的熱點(diǎn)知識又能讓你在作答時(shí)坐懷不亂,、胸有成竹。申論考試涉及的社會熱點(diǎn)來源于現(xiàn)實(shí)生活的各個領(lǐng)域,，通過這些社會熱點(diǎn)時(shí)政問題,，來考查考生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，閱讀理解的能力等等,。

　�,。�1）理論政策是分析問題、解決問題的根本指針和依據(jù),，考生首先要掌握重要的理論政策,，如科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會,、政府工作報(bào)告及兩會熱點(diǎn)等等,。以記為主,，起碼要對政策的背景,、內(nèi)涵、要求,、意義等很熟悉,。

　　（2）申論復(fù)習(xí),，只看作答方法和技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還要及時(shí)補(bǔ)充時(shí)事，關(guān)注熱點(diǎn),，緊跟時(shí)代步伐,，對重大事件還要有自己獨(dú)到的理解和思考。時(shí)政熱點(diǎn)涉及廣泛,，考生不可有偏向,，要做到全面復(fù)習(xí)。

　�,。�3）閱讀——重在培養(yǎng)一種思維和閱讀理解能力,。

　　首先要端正心態(tài)，培養(yǎng)興趣,，把自己對熱點(diǎn)的看法或者想法寫下來,，在結(jié)合書本分析，看看哪里需要補(bǔ)充或者改正,。這樣一來,，不僅儲備了一定的熱點(diǎn)知識還能使其他各項(xiàng)能力也達(dá)到質(zhì)的飛躍。并且不能只停留在事實(shí)表面，要上升到事件的背后,，挖掘問題,，尋求解決之道。不管思考出來的信息是否有用,，首先要有去挖掘的決心,，只有不斷地思考和反復(fù)才能真正提高申論的整體水平。

　　二,、夯實(shí)申論基礎(chǔ)

　　選擇好的申論復(fù)習(xí)教材,，考生無異于站在了較高的備考起點(diǎn)上。對于申論教材,，方法講解部分是重中之重,，考生必須反復(fù)研讀，扎實(shí)掌握,，并做到靈活應(yīng)用,，不可死守方法。

　　三,、保持平和心態(tài)

　　調(diào)整心態(tài),，培養(yǎng)體力，保持身心平衡,。整個備考階段,，無論是考生還是考生家人，都承受著巨大的壓力,，容易在這個時(shí)候產(chǎn)生焦慮,、緊張甚至懈怠的情緒，這對備考來說是非常不利的,。所以,，考生要積極調(diào)試自己的心態(tài)，樹立堅(jiān)定的信心和決心,，同時(shí),，合理安排個人的飲食，保證身體健康,，爭取以一個輕松自如,、信心滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。

　　四,、報(bào)名優(yōu)秀輔導(dǎo)班

　　決勝公務(wù)員考試,，考生的主觀努力至關(guān)重要，但是,，在經(jīng)濟(jì)條件允可的條件下,，報(bào)一個優(yōu)秀的輔導(dǎo)班可以幫助大家少走很多彎路,。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，完全靠自學(xué),，效果不夠理想,。發(fā)揮內(nèi)因，但是外因也不能完全排斥,，要二者結(jié)合,，以內(nèi)因?yàn)橹鳎�外因�(yàn)檩o,，這樣效果比較好,。

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