【華圖教育閱讀提示】議論文可以分為立論型,、駁論型和立論與駁論兼而有之三大類。立論與駁論兼而有之型是公務(wù)員考試《申論》考試的�,？碱}型之一,，也是近年來公務(wù)員考試《申論》考試的必考題型。本文從立論與駁論并重型議論文的概念為出發(fā)點(diǎn),，解讀了立論與駁論并重型議論文寫作的三大注意事項(xiàng),。

    (1)概說

    立論與駁論并重型議論文,，顧名思義，就是在一篇議論文中,，作者既針對某種錯(cuò)誤的論點(diǎn)或論據(jù)或論證,，毫不留情地予以駁斥、揭穿,，同時(shí)又以強(qiáng)有力的論據(jù)和嚴(yán)密的論證過程,，闡述自己的論點(diǎn)。立論是目的,，駁論是目標(biāo),，二者并重。要寫好立論與駁論并重型議論文,，除了同樣運(yùn)用前面所述的立論型議論文的寫法和駁論型議論文的寫法外,，關(guān)鍵是“所立之論”與“所駁之論”之間要具有鮮明的針鋒相對性。比如“駁”的重點(diǎn)是對方在論據(jù)方面的錯(cuò)誤,，則“立”的重點(diǎn)也同樣應(yīng)該集中在論據(jù)方面,；“駁”的時(shí)候?qū)３鈱Ψ秸撟C邏輯上的荒謬，“立”的時(shí)候盡力展示科學(xué)邏輯的嚴(yán)密性和魅力,。當(dāng)然,，最終目的總是戳穿荒謬的論點(diǎn)，揭示本質(zhì),，提出自己的觀點(diǎn),，闡述自己的立場和態(tài)度。例如“德本財(cái)末”是兩千多年來儒學(xué)一以貫之的傾向,，《人民論壇》1998年第10期刊登的《德本財(cái)末是非辨析》一文,，駁斥了把道德、正義與財(cái)富,、功利完全對立起來,，把道德抬到不適當(dāng)?shù)母叨龋�甚至�?ldquo;何必曰利,，亦有仁義而矣已”的極端形式的傳統(tǒng)觀念的誤區(qū),，指出“德本財(cái)末”“重義輕利”強(qiáng)調(diào)重視道德雖有合理之處，但畢竟不是一種科學(xué)的世界觀,。文章用有力的事實(shí)論據(jù)和馬克思,、毛澤東、鄧小平等偉人的論述,，論證了“一個(gè)社會只有崇尚功利,，才能提高效率，有力地推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能迅速增加社會物質(zhì)財(cái)富,，不斷滿足國民生活提高的需要,，同時(shí)使社會道德水準(zhǔn)穩(wěn)步獲得提升；一個(gè)社會只有使每個(gè)人都去正當(dāng)?shù)刈非笞约旱暮戏��?quán)益,，社會整體才能得到最佳運(yùn)作,，最快發(fā)展”。而且,，“道德不可能是脫離歷史發(fā)展的抽象概念,，道德生活只有與經(jīng)濟(jì)生活相適應(yīng)、協(xié)調(diào)發(fā)展,，才能起到相互促進(jìn),、相得益彰的作用。否則,，不僅會阻礙社會進(jìn)步,，還會影響整個(gè)社會道德水平本身的提高”。這篇文章駁論與立論兼顧,，哲理思考與學(xué)術(shù)探索相結(jié)合,，很有說服力。

    (2)方法闡釋

    不論寫作立論型議論文,、駁論型議論文還是兩者相結(jié)合型議論文,，都要注意處理好自己的論點(diǎn)與論據(jù)之間的關(guān)系，有時(shí)一個(gè)問題可以運(yùn)用的論證方法很多,，要注意選擇最適當(dāng)?shù)姆椒�,。具體來說，主要有以下幾個(gè)問題：

    第一,，不要寫成“穿靴戴帽”的記敘文,。這種寫法名義上是寫議論文，實(shí)際上僅在開頭一兩句話引出論題,，結(jié)尾再用一兩句話重申論點(diǎn),，中間則是借舉例(擺事實(shí)論據(jù))之名，寫成了一篇完整的記敘文,，即使所寫內(nèi)容確能涵蓋論點(diǎn),，但事實(shí)的敘述掩蓋了論證的邏輯，無法發(fā)揮論據(jù)應(yīng)有的作用,，結(jié)論也就很牽強(qiáng),。引用事實(shí)性論據(jù)要注意摘要、簡潔,。

    第二,，不要在堆砌材料,、旁征博引中忽視分析。從古到今,，從中國到外國，只要有利于論證自己的論點(diǎn),，所有的論據(jù)都可以使用,，但是，要充分注意論據(jù)的典型性問題,。如果作者沒有對論據(jù)深入研究,，找到其本質(zhì)屬性及其與論點(diǎn)之間的必然的證明與被證明關(guān)系，文章僅停留于對論據(jù)的大量復(fù)述和引用上,，忽視自己的獨(dú)特分析和論證,，文章就缺乏一種邏輯的力量，因而也就失去了應(yīng)有的審美價(jià)值,，其結(jié)論也無法令人信服,。

    第三，不要空發(fā)議論,，忽視論據(jù)的自洽性,。這是在沒有掌握足夠充分的、真實(shí)典型的論據(jù)材料時(shí)最易犯的毛病,。由于缺乏論據(jù),，只好空發(fā)議論，抱著論點(diǎn)翻來覆去地解釋其含義,，甚至引出無用的感嘆,、唏噓，抒起情來,。初學(xué)寫作者尤其要注意這個(gè)問題,。寫議論文之前，要做好充分的材料準(zhǔn)備,，因?yàn)槭聦?shí)勝于雄辯,，確鑿有力的論據(jù)本身具有自洽性，它能勝過千言萬語,，一通“大道理”往往不及一份小資料更有說服力,。使讀者對論據(jù)確信，實(shí)際上已經(jīng)意味著使其對論點(diǎn)的確信和接受了,。

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