議論文的構(gòu)思方法歸納起來主要有以下幾種：

    (一)聯(lián)想法

    有些事物,，孤立去談，易平淡,、枯燥,，如果展開聯(lián)想，由這個事物想到與之相關(guān)的另一個事物,，在它們的相互聯(lián)系中,，去突出事物的特征，發(fā)掘事物的本質(zhì),，這樣不僅可以使議論更深入,，而且可以使思路變得活潑而開闊。 山西華圖供稿

    除了古今聯(lián)想以外,，還可進行類似聯(lián)想(有相似的特點或本質(zhì)),、對比聯(lián)想(有相反的性質(zhì))、因果聯(lián)想,、連鎖聯(lián)想等等,。

    (二)分類法

    看到比較抽象的論題，籠統(tǒng)地談,，議論就很難展開,。這時候我們可以考慮將所要討論的事物分一分類。

    比如對“友誼”一詞,，我們并不陌生,，但難以深層論述。這時,，我們可將不同類型的友誼分一分類,，這樣就可打開思路。

    友誼,，按不同時代,，可以分成“伯牙摔琴”、“桃園結(jié)義”式的反映封建倫理道德的友誼,；“基督——博愛”式的資本主義社會中的友誼,；以馬克思和恩格斯為典范的無產(chǎn)階級的革命友誼。山西華圖供稿

    按不同的目的,，可以分成為了一個人或幾個人的利益而建立的友誼,，為了階級、國家,、民族的利益而產(chǎn)生的友誼,。

    按不同的性質(zhì),，可以分成在共同的奮斗中，互相深刻了解建立起來的友誼,；在一起吃喝玩樂中,，互相吹吹拍拍建立起來的“友誼”。

    按不同的內(nèi)容,，又可以分成，在你工作遭受挫折時給你幫助,，生活遇到煩惱時給你安撫的友誼,；在你一帆風順時給你捧場，在你自鳴得意時為你叫好的“友誼”,；“患難相共,、生死相托”的友誼；“利則相攘(偷竊),、患則相傾(坑害)”的“友誼”,；君子之間“淡淡如水”的友誼；小人之間“甘言如飴”的“友誼”……

    有了分類,，可供議論的內(nèi)容一下子變得豐富多了,。分類，不僅打開了你的思路,，而且使你看到了問題的深入,。由此看出，分類法是從各個不同角度來認識事物的性質(zhì),，把那些抽象的論題具體化的一種方法,。山西華圖供稿

    (三)層遞法

    是一種把論題加上其他成分，進行變形思考的方法,。有些概念比較抽象,，如果只就這個概念來談就很容易使議論空泛、不深入,。這時候,，可以考慮采用“層遞”的方法，縮小議論,，使文章層層深入,。

    層遞法可分兩種方式：

    一種是增加定語，隨著論題不斷增加定語,，文章的思路便不斷向前發(fā)展,，議論的范圍就不斷集中到更小的范圍之內(nèi)。比如《談奮斗》這樣一個題目,，第一層可以泛談“奮斗”,，第二層增加成分,，談“青年的奮斗”，第三層繼續(xù)增加成分,，談“二十世紀中國青年的奮斗”,；

    另外一種方式是擴展論題內(nèi)容，把一個抽象的論題具體化,，從而使文章思路更開闊,、論述更全面。比如《論學習》這個題目,，就可以先談“學習的目的”,，其次談“學習的興趣”；再次談“學習的規(guī)律”,；最后談“學習的方法”等等,。

    注意使用層遞法時，第一種情況不要出現(xiàn)論點轉(zhuǎn)移,，第二種情況增加成分以后的概念只能作為分論點,，不要造成論點不集中的情況。