2021年各省公務(wù)員筆試已經(jīng)結(jié)束了,，相信現(xiàn)在各位考生都已經(jīng)開始準備面試了,，今天華圖教育特地為大家整理了綜合分析題的答題技巧，供各位考生參考,。更多關(guān)于公務(wù)員面試備考,、面試技巧知識，歡迎關(guān)注華圖教育網(wǎng)站,，獲取第一手資料,。

1、哲理類

例如,，一個獵豹一直追逐一只羚羊,，雖然旁邊有不少驚慌失措的羚羊，但它只認定了它所追逐的一只,，因為它知道,，被它追逐的這只羚羊很快就會筋疲力盡，而其它羚羊力氣還有很多,。談?wù)勀銓�這個故事的理解,。

此類問題的可以從多角度解答,，思路可以較為發(fā)散，例如上題,，既可以從執(zhí)著,、堅持的角度作答，也可以從“執(zhí)著中保持清醒的頭腦,，善于思考”,“知己知彼,，百戰(zhàn)百勝”等角度做答。

2,、公共政策類

例如,，09年以來，北京,、上海,、天津、沈陽,、廣州,、南京等多個大中城市為水價上漲進行聽證或者調(diào)整了水價，有些城市上漲幅度甚至達到了45%.你的看法是什么?

此類問題需要在了解國家的方針政策的基礎(chǔ)上,，展開分析,，或者積極支持或者辯證分析，并能提出自己建設(shè)性的意見和建議,，例如上題可以按以下思路解答,。

【亮明觀點】推進資源性產(chǎn)品價格和環(huán)保收費改革，既是完善社會主義市場經(jīng)濟體制,，提高資源配置效率的客觀需要,，也是推動節(jié)能減排，促進我國經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的迫切要求,。

【利弊分析】作為與民生密切相關(guān)的公共產(chǎn)品,，自來水的屬性首先在于公益性，其次才是商業(yè)性,，調(diào)價應當充分考慮廣大居民尤其是困難群眾的承受能力,。否則，一刀切式的提價,，不但起不到節(jié)約用水的約束作用,，反而會傷害部分群眾的利益，損害社會公平,。我國作為最缺水的13個國家之一,，節(jié)約用水的必要性自不待言，水價偏低也是不爭的事實,，因此,，借助于價格杠桿調(diào)控也無可厚非,。但將節(jié)約用水的希望完全寄托在漲價上，顯然沒看到我國水價機制的根本問題,。只有真正建立和理順水資源的價格機制,，才能一勞永逸解決水資源浪費問題。

【政策優(yōu)化】合理水價的形成,，一方面要合理確定供水的真實成本,，另一方面要改進管理、投資和監(jiān)管機制,。要建立和完善以合理配置水資源,、提高水資源利用率為核心的水價形成機制，充分發(fā)揮價格杠桿在水資源配置,、用水需求調(diào)節(jié)和水污染防治等方面的重要作用。運用價格機制加大污水處理力度,。運用價格機制促進節(jié)約用水,。

3、社會問題類

例題：“蟻族”,是對“大學畢業(yè)生低收入聚居群體”的典型概括,，被稱為繼農(nóng)民,、農(nóng)民工、下崗工人之后出現(xiàn)在中國的又一群體,。你如何看待“蟻族”問題?

此類問題,，類似于申論，可以參照申論的基本解答思路,，也符合認識事物的基本思路,，即，提出問題--分析問題--解決問題,，當然三個層面可以根據(jù)具體情況有所側(cè)重,。例如上題可以按以下思路做答。

【提出問題】這個現(xiàn)象的出現(xiàn),，不是空穴來風,，而是有一定的原因的,。我們應該辨證地分析,，慎重地對待。

【分析問題】大學畢業(yè)生寧愿“蝸居”于經(jīng)濟發(fā)達的大城市,，甘當“蟻族”,也不愿去中西部地區(qū)和農(nóng)村就業(yè),，在這種選擇背后，有一種“剪刀差”不容忽視：中西部地區(qū)和農(nóng)村需要人才,，卻難以吸引大學畢業(yè)生,。與之相對的是,，過多的大學畢業(yè)生集中于發(fā)達地區(qū)的大城市，造成勞動力的相對過剩,。這就形成了鮮明的對照,，一面是欠發(fā)達地區(qū)和農(nóng)村的就業(yè)“洼地”,另一面卻是發(fā)達地區(qū)和大城市的就業(yè)“井噴”.這種就業(yè)“剪刀差”,其實源于另外兩種“剪刀差”--地區(qū)間的“剪刀差”和工農(nóng)“剪刀差”.地區(qū)間經(jīng)濟發(fā)展不平衡，使得大學畢業(yè)生大量流向經(jīng)濟發(fā)達的大城市;工農(nóng)間的“剪刀差”,則形成了兩個局面：其一,，幾千萬農(nóng)民工涌向城市,，與大學畢業(yè)生搶飯碗;其二，農(nóng)村基本上處于一種就業(yè)真空地帶,，很難為大學畢業(yè)生提供就業(yè)機會。

【解決問題】對于“蟻族”聚居區(qū),，政府和社區(qū)應當負擔起更多的責任,。一是改善他們的居住環(huán)境,，同時避免增加他們的生活成本。二是完善社會公共服務(wù),，增加文化和體育等活動設(shè)施，營造良好的社會治安環(huán)境,。三是有關(guān)部門可為“蟻族”提供切合實際的就業(yè)培訓,，提供心理輔導等。政府還應加大扶持中小和非公企業(yè)發(fā)展的力度,，鼓勵青年人創(chuàng)業(yè)，這是解決他們就業(yè)問題的主要出路,。

4、政府自身建設(shè)類

從2005年開始,，一些突發(fā)性事件的接連發(fā)生,，人們的目光越來越投向政府自身建設(shè)，民眾對政府的要求越來越高,，批評的聲音也越來越尖銳,。就該類題目所涉及的問題來看，主要集中在公務(wù)員作風建設(shè),、廉政建設(shè),、公信力建設(shè)、節(jié)約型機關(guān)建設(shè)等方面。

這類問題的解答框架,，與社會問題類的題目有很多相似之處,，考生完全可以遵循認識問題、分析問題,、解決問題的基本框架來組織答案,。但是這類題目往往在考察考生的智慧，愛動腦筋的考生往往避開問題的實質(zhì)不談,，顧左右而言他,，從容自若地牽著考官的思維，在愉悅的氛圍中,，展示本身的學識,、修養(yǎng)和能力。

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