2021年公務(wù)員省考筆試已經(jīng)落下帷幕,，相信很多小伙伴已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備面試了,，今天華圖教育帶大家了解一下面試中要怎么做，供各位考生參考,。更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖教育,，讓你及時(shí)了解考試動(dòng)態(tài)，還有資歷深厚的名師帶你攻克考公難題,，成功上岸,。

一、大方有禮,，自然親和

絕大部分考生在考場(chǎng)上都是會(huì)緊張的,，尤其是國(guó)考面試形式基本以結(jié)構(gòu)化為主，那種來(lái)自考場(chǎng)的壓力任誰(shuí)都不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷的,。有了這一認(rèn)知,，考生就應(yīng)該意識(shí)到自己緊張是正常的，我們只需要從容應(yīng)對(duì),、將這種緊張情緒盡量?jī)?nèi)化,，不影響正常思維和考試就好。

天津華圖建議考生在備考期間就多次進(jìn)行適應(yīng)考場(chǎng)的全真模擬訓(xùn)練,，逐漸“脫敏”，習(xí)慣成自然;在備考過(guò)程中和入場(chǎng)面試前對(duì)自己進(jìn)行積極的心理暗示,，樹(shù)立信心,、淡化過(guò)高的期望和擔(dān)心，以減少緊張帶來(lái)的負(fù)面影響,。面試時(shí)舉止彬彬有禮,、落落大方，表情和聲音自然而有親和力,，給考官一個(gè)良好的第一印象,。在整個(gè)面試答題過(guò)程中，注意與考官的眼神交流以及聲音的大小適中,、抑揚(yáng)頓挫,，面試等于面談，我們要通過(guò)答題與考官進(jìn)行交流,，而非簡(jiǎn)單答幾道題而已,，否則筆試就可以代勞了，所以考生一定要了解面試的意義和對(duì)我們的要求,。

二,、答題流暢，語(yǔ)言干凈

答題一定要自然流暢,，不說(shuō)說(shuō)停停,、不使用過(guò)多口頭語(yǔ),。很多考生因?yàn)榫o張或者是語(yǔ)言知識(shí)儲(chǔ)備不足，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)就停了,、接不上了,，思考一會(huì)兒接著說(shuō)兩句或兩個(gè)字、詞,，然后斷了再想,、再說(shuō)，如此往復(fù),，給考官很大的折磨,，我們把這種表現(xiàn)稱之為“擠牙膏”，其實(shí)這是個(gè)很不明智的選擇,，時(shí)間雖然夠用,，但這種答法已經(jīng)將你的答案拆的支離破碎了，說(shuō)的越多越長(zhǎng),，只會(huì)加深考官對(duì)你的壞印象,。另外一部分考生為了使這種停頓不那么明顯和尷尬，用大量的無(wú)效詞匯來(lái)填補(bǔ),，比如“然后”,、“一個(gè)”、“那個(gè)”,、“就是”,、“嗯”等等，這些口頭語(yǔ)夾雜在句子中特別“刺耳”,，考官的注意力和印象都集中在它上面,，而最后往往記不得你到底說(shuō)了什么。

因此,，天津華圖建議考生備考時(shí)多注重心理疏導(dǎo),、儲(chǔ)備練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)之外，候考期間就清除雜念,、別想與考試內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情,，可以回憶梳理一下各個(gè)題型的答題思路與注意事項(xiàng);進(jìn)考場(chǎng)前幾秒鐘最好做兩次深呼吸，做積極地心理暗示;答題時(shí)就全面進(jìn)入狀態(tài),，只想與題目相關(guān)的事情,，圍繞問(wèn)題和自己思考時(shí)的邏輯順序說(shuō)完整的句子，想到多少就流暢的說(shuō)出來(lái),，遇到短片兒的時(shí)候短暫想一下,，沒(méi)思路了就繼續(xù)往下說(shuō)、不做過(guò)多停留。這樣的好處在于：

1,，考官不知道你本來(lái)想說(shuō)幾條,、還缺幾條，你原來(lái)想說(shuō)但忘記的那部分也不一定是有用的,，所以不如保證你答題的完整性,、無(wú)痕處理;

2，即便聽(tīng)得出來(lái)你確實(shí)是忘了一些東西,，能夠很好地應(yīng)變,、不把自己掛在那兒，也是會(huì)給考官留下個(gè)好印象的,。對(duì)于語(yǔ)言干凈的問(wèn)題就很好解決了,，讓別人在你練習(xí)答題時(shí)幫忙指出口頭語(yǔ)，及時(shí)用手勢(shì)提醒你,，那么很快意識(shí)到了就可以馬上改正,。如果是一個(gè)人，也可通過(guò)錄音的方式自己回放,，檢查說(shuō)了超過(guò)一定數(shù)量的口頭語(yǔ)就重新答,，自然也可以達(dá)到目的，使語(yǔ)言越來(lái)越干凈,。

三,、條理清晰，有邏輯性

有些考生面試答題時(shí)經(jīng)常想到哪說(shuō)到哪兒,，或者為了形式上的完整而反復(fù)重復(fù)語(yǔ)句,，這種不顧邏輯、缺乏條理的行為自然考官是不會(huì)認(rèn)同的,。

首先，外在的邏輯性是比較好體現(xiàn)的,。我們答題時(shí)要善用一些邏輯詞,，如“首先、其次,、再次,、最后”，或者“第一,、第二,、第三……”，或者“一方面,、另一方面”,，這些邏輯詞可以很快在形式上給人以直觀的層次感。

再輔之以長(zhǎng)短不一的停頓，根據(jù)不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或段落來(lái)增加語(yǔ)言表達(dá)的節(jié)奏感,，將會(huì)讓考官聽(tīng)起來(lái)很清楚很舒服,，能夠清楚地知道你所要表達(dá)的內(nèi)容。有人說(shuō)了好多,，可是句與句之間,、段與段之間、一個(gè)意思與另一個(gè)意思之間都連成了一片,，考官聽(tīng)完卻沒(méi)什么印象,，就記得聽(tīng)起來(lái)很累、聽(tīng)不進(jìn)去,，那么內(nèi)容再精彩,、點(diǎn)找的再全，考官也無(wú)法接收到,。

其次,，內(nèi)在的邏輯性也要遵循。面試題目當(dāng)中問(wèn)題解決型的相對(duì)較多,，這類題目大體的應(yīng)對(duì)思路就是分析問(wèn)題-解決問(wèn)題,，例如測(cè)查考生人際關(guān)系能力、應(yīng)變能力以,、協(xié)調(diào)能力以及綜合分析能力的題目,，只是在考察綜合分析類的題目中考生需要先提出問(wèn)題，即先確立觀點(diǎn),。

當(dāng)然,，要想提升層次感、條理性,，答題一定要突出重點(diǎn),、而不能面面俱到。

四,、內(nèi)容充實(shí),，有針對(duì)性

外在上給考官留下了好印象，答題流暢,、有條理,，這些都是為了讓考官能夠一層層深入的走近你、了解你,，而最核心的目的就是要展現(xiàn)我們內(nèi)在的思想和素質(zhì),。除個(gè)別兩個(gè)極端的考生外，絕大部分考生水平基本相當(dāng),，那么有目的的展示自己的優(yōu)勢(shì)就顯得格外重要了,。

針對(duì)這四點(diǎn),，選擇一些模擬題，靜下心來(lái)想想怎樣去說(shuō)出來(lái),，當(dāng)你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,，就按照你構(gòu)思好的去說(shuō)出來(lái)就好了，對(duì)著鏡子練習(xí),，會(huì)給予自己很大的自信!

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