2021年公務(wù)員省考筆試已經(jīng)落下帷幕,，相信很多小伙伴已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備面試了,，今天華圖教育帶大家了解一下面試中做答更全面,，供各位考生參考,。更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖教育，讓你及時(shí)了解考試動(dòng)態(tài),，還有資歷深厚的名師帶你攻克考公難題,，成功上岸。

在面試的過(guò)程中,，考官對(duì)考生能力的要求越來(lái)越多,、越來(lái)越高,，其中很重要一方面就是題目作答的全面性。接下來(lái),，華圖教育將圍繞著如何讓答題內(nèi)容更全面進(jìn)行具體介紹,。

一、考生答題內(nèi)容不全面的原因

1.知識(shí)儲(chǔ)備和生活閱歷所限

即知識(shí)少,、經(jīng)歷少,。有些話題是考生第一次接觸，如“看齊意識(shí)”,、“底線思維”,、“稅務(wù)常識(shí)”、“相應(yīng)行政法規(guī)”,，不知道就是不會(huì)答,。

2.不會(huì)審題

粗略看過(guò)題目后，拼命去挖掘自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，而不是看看題干的隱含提示,。如曾經(jīng)考查過(guò)南山湖退耕還濕這樣一道題，有心的考生會(huì)發(fā)現(xiàn)題干中處處隱含答題方向,，如“南山湖是L省最大的平原淡水湖泊，是鳥(niǎo)類遷徙的必經(jīng)之地”顯示出了南山湖生態(tài)價(jià)值上的重要性;如“為了給鳥(niǎo)類留下一片棲息港灣,，按照國(guó)家“退耕還濕”要求”體現(xiàn)了重視自然,、保證生物多樣性的理念，體現(xiàn)了對(duì)中央工作的響應(yīng)與貫徹落實(shí);如“將5000余畝稻田恢復(fù)為濕地,，大面積種植蘆葦,、蒲草和矮株高粱等植物”隱含了大量耕地的減少糧食供給問(wèn)題、失地農(nóng)民問(wèn)題需要解決;如“南山湖生態(tài)區(qū)已發(fā)現(xiàn)143種鳥(niǎo)類,，成為K縣綠色后花園和L省生態(tài)屏障”說(shuō)明綠水青山也是金山銀山,，說(shuō)明后續(xù)鳥(niǎo)類保護(hù)工作需要跟進(jìn)......梳理總結(jié)后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)審題后即得出作答方向：整體點(diǎn)贊+闡述好1好2好3+列舉可能存在問(wèn)題+提出合理建議,。

3.缺少辯證分析思維

辯證分析思維強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一,，既要求我們看待事物要全面(好與壞、利與弊,、得與失;現(xiàn)狀,、問(wèn)題、背景,、原因,、影響、對(duì)策;內(nèi)因外因;積極意義,、消極影響;完善立法,、強(qiáng)化監(jiān)管,、大力懲戒、宣傳教育......),，又強(qiáng)調(diào)要重點(diǎn)突出,。特別重要的話題，多答答好并放在重要位置,。如南山湖退耕還濕的題目,，好處與潛在問(wèn)題都應(yīng)該分析，但是整體肯定這一方向要明確;潛在問(wèn)題中糧食供給,、失地農(nóng)民,、偷盜鳥(niǎo)類的重要性要明顯于退耕后植物野蠻生長(zhǎng)帶來(lái)的不美觀問(wèn)題等。

二,、如何確保答題全面性

1.認(rèn)真審題,，利用好題干關(guān)鍵信息

重點(diǎn)關(guān)注題干關(guān)鍵詞句，這是提升答題全面性的關(guān)鍵所在,。關(guān)鍵句是指不可或缺的語(yǔ)句,，往往是關(guān)鍵詞所在的句子。關(guān)鍵詞,，在于其關(guān)鍵性,，指向作答要點(diǎn)，通常包含主體(什么人或什么單位),、事件(或做法),、問(wèn)題(或困難)、任務(wù)(或目標(biāo)),、話題(在題干中的出現(xiàn)方式本身高度概括,，常見(jiàn)于綜合分析題)等。

2.突出重點(diǎn)

要點(diǎn)多了,，容易產(chǎn)生刻意堆砌的痕跡,，而且答題的平均主義也會(huì)產(chǎn)生“不公平”，不公平體現(xiàn)在該重點(diǎn)照顧的沒(méi)有重點(diǎn)照顧,，不該特殊關(guān)懷的屢現(xiàn)溫情,。以農(nóng)民伯伯種地為例，一塊田地中,，有些秧苗長(zhǎng)勢(shì)旺盛,，有些被害蟲侵?jǐn)_，有些雜草叢生,，要想莊稼能夠順利豐收,，那些欠苗需要重點(diǎn)關(guān)注，但是重點(diǎn)關(guān)注,，又并非都是噴灑農(nóng)藥或者噴灑同一類農(nóng)藥,，而是要因“苗”制宜,、因“害”制宜。面試答題也是這個(gè)道理,，切忌搞平均主義,，而是要搞“特殊化”。

三,、例題展示

某局有舉辦迎“七一”活動(dòng)的傳統(tǒng),，但這幾年工作人員參與活動(dòng)的熱情不高，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的組織也不大滿意,。十八大后的第一個(gè)“七一”即將到來(lái),。局長(zhǎng)要求一定要把今年的活動(dòng)辦好、主題鮮明,、具有特色,、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸、全員參與,。假如讓你來(lái)負(fù)責(zé)這次活動(dòng),，你如何貫徹落實(shí)好局長(zhǎng)的要求?

1.分析題干關(guān)鍵詞句

(1)“迎七一”傳統(tǒng)——有先例有經(jīng)驗(yàn)，是否要參考借鑒?

(2)參與熱情不高,、領(lǐng)導(dǎo)不滿意——說(shuō)明了以往活動(dòng)有問(wèn)題,，哪些原因?qū)е铝藚⑴c熱情不高，有無(wú)緩解方法?領(lǐng)導(dǎo)有無(wú)相關(guān)指導(dǎo)意見(jiàn)?

(3)十八大后第一“七一”——交待了活動(dòng)背景和政治要求,，必須利用,，如何利用?

(4)今年一定要辦好——如何辦好,，是否需要吸取以往的教訓(xùn)?

(5)主題鮮明——什么主題,，是否需要在答題中體現(xiàn)出來(lái)?

(6)具有特色——什么特色,，十八大的特色、“七一”的特色?

(7)務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸——如何體現(xiàn)務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸?

(8)全員參與——如何確保全員參與,，以往活動(dòng)中參與不積極的問(wèn)題如何解決?

(9)整體思考——關(guān)鍵信息很多，答題重點(diǎn)在哪里,，如何有機(jī)整合,，帶給我們何種啟示?

2、突出題目重點(diǎn)

(1)本題的核心任務(wù)是舉辦好十八大召開(kāi)后的第一個(gè)“七一”活動(dòng),。一方面,，活動(dòng)一定要突出十八大精神與“七一”黨的節(jié)日的特色要求。另一方面,，不需要著急去構(gòu)思活動(dòng),，且聽(tīng)下文。

(2)對(duì)此次活動(dòng)的組織,，題干給出了幾個(gè)要求——辦好,、主題鮮明,、具有特色、務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸,、全員參與,。

(3)活動(dòng)給出了前期背景，即以往舉辦過(guò)多次,，以及以往參與度不高,、領(lǐng)導(dǎo)不滿意。

(4)所以,，本題的答題重點(diǎn)即以上三點(diǎn)——十八大和七一要求,、各項(xiàng)指令達(dá)標(biāo)、提高參與度,。作答時(shí),，按照一定邏輯順序串聯(lián)要點(diǎn)即可。

3.結(jié)合以上“碎片化”信息,，加工整合為答題框架

(1)了解以往“七一”活動(dòng)方案,、大家熱情不高的原因、十八大精神,，并征求領(lǐng)導(dǎo)及同事的意見(jiàn),。

(2)圍繞貫徹十八大精神、設(shè)計(jì)活動(dòng)主題,。如堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,。

(3)創(chuàng)新活動(dòng)形式。如《國(guó)際歌》集體大合唱,、講出自己的黨員故事,、與建黨和十八大精神相關(guān)的書法大賽、黨風(fēng)建設(shè)情景劇,、黨員故事集錦系列短視頻等,。

(4)活動(dòng)應(yīng)避免鋪張浪費(fèi)+符合環(huán)保要求。

(5)采取多種方式充分調(diào)動(dòng)大家參與活動(dòng)的積極性(局領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員,、科室主任帶頭,、活動(dòng)中激勵(lì)制度等)。

四,、小結(jié)

1.認(rèn)真審題是作答全面的前提,。務(wù)必重視審題，提問(wèn)方式和題干信息,，尤其是有三到四行文字的長(zhǎng)題干,。

2.重點(diǎn)分析也需要結(jié)合題干信息。依據(jù)題干，分析出作答的重點(diǎn)方向,，從而確定重點(diǎn)要素以及不同要素的各個(gè)方面,，完成作答。

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