2021-03-31 13:22:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:未知
2021年公務(wù)員省考筆試已經(jīng)落下帷幕,,相信很多小伙伴已經(jīng)開(kāi)始準(zhǔn)備面試了,今天華圖教育特地為大家整理了面試技巧:如何答好應(yīng)變題目,,供各位考生參考,。更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖教育,讓你及時(shí)了解考試動(dòng)態(tài),,還有資歷深厚的名師帶你攻克考公難題,,成功上岸。
應(yīng)變題目在公考面試中是�,?嫉念}型之一,,在遇到此類題目時(shí),考生往往會(huì)因?yàn)椴恢廊绾谓鉀Q問(wèn)題,,而出現(xiàn)不會(huì)作答或者想當(dāng)然解決問(wèn)題的情況,。這就暴露出考生臨場(chǎng)應(yīng)變能力是存在不足的,進(jìn)而考官影響對(duì)考生的評(píng)價(jià),。
其實(shí),,在面試中應(yīng)變題目幾乎都是以工作或生活中經(jīng)常會(huì)碰到的突發(fā)事件為背景,即使平時(shí)沒(méi)有處理過(guò)該突發(fā)狀況的經(jīng)驗(yàn),,在作答時(shí),,如果掌握了正確的分析方法,,答好應(yīng)變題目也并不難。結(jié)合一道例題來(lái)進(jìn)行分析:
【例題】
辦事大廳將辦事流程掛在辦事規(guī)章制度板上,,群眾來(lái)你單位辦事,,詢問(wèn)辦事流程,辦事人員要求群眾看辦事規(guī)章制度板,,引起群眾不滿,。作為辦事大廳的負(fù)責(zé)人,你如何跟群眾溝通?
1.明確身份,。
找到題干中給我們?cè)O(shè)定的身份信息,,確定我們是工作人員還是負(fù)責(zé)人的身份后,再結(jié)合身份來(lái)處理矛盾,。如此題中,,我們就可以利用好負(fù)責(zé)人的身份來(lái)解決問(wèn)題。我們可以向群眾表明我們負(fù)責(zé)人的身份,,讓大家有什么問(wèn)題可以向我們反映,,這樣有利于控制住現(xiàn)場(chǎng)群眾的情緒。同樣,,如果是辦事人員態(tài)度不好,,作為負(fù)責(zé)人在解決矛盾時(shí),可以對(duì)工作人員進(jìn)行批評(píng),,甚至在問(wèn)題解決后,,還可以對(duì)所有辦事窗口工作人進(jìn)行強(qiáng)調(diào)紀(jì)律或者組織培訓(xùn)等。
2.抓住矛盾,,進(jìn)行分析并提出解決措施,。
題干中的主要矛盾是群眾不滿,這是由于辦事人員要求群眾看辦事規(guī)章制度板導(dǎo)致的,,而這又是正常的工作操作,,群眾卻出現(xiàn)了不滿,可能是因?yàn)槿罕姴焕斫廪k事人員的做法,,認(rèn)為是在敷衍群眾,,也可能真的是辦事人員的態(tài)度不好才引起的群眾不滿。作為服務(wù)人員,,我們的宗旨就是讓辦事群眾滿意,,所以我們可以按照以上兩種情況進(jìn)行分析解決措施,。如果是群眾不理解,,我們要做出詳細(xì)的解釋,來(lái)獲得對(duì)方的認(rèn)可,。如果是辦事人員的態(tài)度不好,,我們可以代為道歉等等。
3.融入現(xiàn)場(chǎng)情境作答。
融入現(xiàn)場(chǎng)情境是答好應(yīng)變類題目的前提,,融入情境會(huì)更有現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)面感,,會(huì)對(duì)矛盾認(rèn)識(shí)到更加全面到位。比如,,題干中出現(xiàn)了群眾不滿的情況,,結(jié)合實(shí)際情況,不難想象到會(huì)有其他群眾圍觀,,這就需要我們不光解決該群眾情緒問(wèn)題,,也需要解決大家圍觀的事情。同時(shí),,現(xiàn)場(chǎng)群眾有情緒,,情況比較緊急,這就需要我們作答時(shí)凸顯出時(shí)間的緊迫感和對(duì)群眾的尊重等,,這有利于我們作答好應(yīng)變類的題目,。
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