2021年公務(wù)員省考筆試已經(jīng)落下帷幕,，相信很多小伙伴已經(jīng)開始準(zhǔn)備面試了，今天華圖教育特地為大家整理了結(jié)構(gòu)化面試詞窮的技巧,，供各位考生參考,。更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖教育，讓你及時(shí)了解考試動(dòng)態(tài),，還有資歷深厚的名師帶你攻克考公難題,，成功上岸。

這幾天,，在上面試課,，小伙伴們又遇到了一個(gè)老問(wèn)題：詞窮，信息點(diǎn)串不起來(lái),。我相信這是很多小伙伴在答題時(shí)經(jīng)常遇到的問(wèn)題,，明明知道該怎么答,，知道有幾個(gè)點(diǎn)，但是一張口,，就是難以完整的把內(nèi)容說(shuō)出來(lái),，心理干著急。其實(shí),，我們答題遇到詞窮的情況是很正常的,，所謂冰凍三尺非一日之寒，這里面是有很多原因的,。

長(zhǎng)期不說(shuō)普通話,。長(zhǎng)期不說(shuō)普通話，導(dǎo)致很多標(biāo)準(zhǔn)的普通話詞匯忘記了,，這點(diǎn)對(duì)于長(zhǎng)期在基層工作的小伙伴來(lái)說(shuō)特別明顯,，2014年，我上的一個(gè)面試班里面,，有幾個(gè)學(xué)員在基層工作了十年,，十年的時(shí)間里面，無(wú)論是與同事交流還是與群眾交流都是用濃濃的貴州方言,，結(jié)果就是答面試題時(shí),，知道怎么回事，但是一張嘴就犯難,，說(shuō)不出來(lái),，最后花了三天才習(xí)慣過(guò)來(lái)。這點(diǎn)在少數(shù)民族集中的地方尤其明顯,，長(zhǎng)期的非普通話交流場(chǎng)景,，是答題時(shí)詞窮的一個(gè)因素。

專業(yè)局限,。對(duì)于在校的大學(xué)生,，不同的專業(yè)，語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)次數(shù)不同,，最終也會(huì)影響語(yǔ)言表達(dá)能力,，通常來(lái)說(shuō)，物理學(xué),、機(jī)械,、地理、化學(xué)等理工科專業(yè)的考生平時(shí)表達(dá)的機(jī)會(huì)較少,，對(duì)于答題時(shí)的題目,，表達(dá)時(shí)詞匯也相對(duì)匱乏，反之,，師范類專業(yè)的考生,，因?yàn)閷�業(yè)的原因,，表達(dá)的機(jī)會(huì)較多，表達(dá)時(shí)基本不會(huì)遇到詞窮的情況(但是體現(xiàn)在個(gè)體上則因人而異),。

性格因素,。人的性格不同，表達(dá)能力也有所不同,，通常,，性格內(nèi)向的人不太喜歡與人交流，那么在答題時(shí),，詞匯也會(huì)相對(duì)匱乏,，就會(huì)經(jīng)常遇到詞窮的情況，反之,，樂(lè)觀開朗的小伙伴,，因?yàn)槠綍r(shí)就喜歡與人交流，所以溝通表達(dá)能力強(qiáng),，在面試時(shí)基本上處于優(yōu)勢(shì)地位,，也很少出現(xiàn)表達(dá)詞窮的情況。

以上這三個(gè)因素基本上是考生在答題時(shí)詞窮的主要原因,，知道了這些原因,，也就為我們解決詞窮提供了一些思路，具體來(lái)說(shuō),，要在答題時(shí)避免出現(xiàn)詞窮的情況,，可以通過(guò)下面幾個(gè)主要方式來(lái)解決。

一,、多寫,。特別是對(duì)于長(zhǎng)期沒(méi)有語(yǔ)言表達(dá)環(huán)境的小伙伴來(lái)說(shuō)，表達(dá)能力弱,，詞窮是必然,，這時(shí)建議多寫面試的真題，將答案從頭寫到尾,，多寫寫，通過(guò)的寫的方式,，不斷找到語(yǔ)言表達(dá)的感覺(jué),，喚醒基本的表達(dá)詞匯，通過(guò)這種方式連續(xù)寫個(gè)幾道題,，寫完之后,，多讀一讀，練一練,，能夠有效解決詞窮的問(wèn)題,。

二,、多讀。平時(shí)有時(shí)間,，多讀一讀一些精彩的文章,，讀時(shí)政要聞，讀一讀別人寫的一些比較好的答案,，這不僅能增強(qiáng)語(yǔ)感,，積累詞匯，還是提高表達(dá)的節(jié)奏感的有效途徑,，很多小伙伴在表達(dá)時(shí),，語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)很平淡，沒(méi)有起伏感,，吸引不了考官的耳朵,。讀，這種方式相對(duì)來(lái)說(shuō)是一舉多得的,。

三,、多畫思維導(dǎo)圖。基礎(chǔ)較好的,，基本能開口說(shuō)話的,，思維導(dǎo)圖是提升表達(dá)能力，克服詞窮的另一個(gè)有效的方式,，所謂思維導(dǎo)圖就是根據(jù)題干的關(guān)鍵詞,，結(jié)合解決問(wèn)題的邏輯思路，把認(rèn)為重要關(guān)鍵信息點(diǎn)通過(guò)導(dǎo)圖的方式呈現(xiàn)出來(lái),，答題的時(shí)候看著思維導(dǎo)圖里面的關(guān)鍵詞,，這樣在串信息點(diǎn)時(shí)既不會(huì)出現(xiàn)卡殼的情況，還能有效訓(xùn)練表達(dá)的流暢度,，訓(xùn)練過(guò)渡與轉(zhuǎn)折能力,，自然詞窮的問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。

詞窮,，是我們?cè)诖痤}時(shí)要解決的一個(gè)重要問(wèn)題,，這是保證答題完整性和流暢性的前提，能讓我們的觀點(diǎn)內(nèi)容清晰直觀的呈現(xiàn)在考官面前,，決定我們面試的結(jié)果,，所以，解決詞窮,，清晰表達(dá),，準(zhǔn)確表達(dá)，對(duì)于提升面試能力至關(guān)重要。

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