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【熱點背景】

浙江省教育廳近日在答復《關(guān)于在浙江省推廣“父母持證上崗”的杭州上城經(jīng)驗的建議》時稱,，基于數(shù)字家長學校學習數(shù)據(jù)，一些地方對“父母持證上崗”進行了有效探索,。浙江數(shù)字家長學校自2020年開通以來,，已向全省參與的家長發(fā)放學習電子證書22萬份。計劃2021年秋季學期開始,，將在浙江數(shù)字家長學校試行家長學習積分制,，待時機成熟時在全省推行。(7月5日澎湃新聞)

【提出觀點】

為人父母也要“持證上崗”,，并不是簡單的給家長發(fā)一張“合格證書”,，也不是給家長徒增負擔，而是讓家長少出錯，提醒家長什么可以做什么不可以做,，全面提升家長養(yǎng)兒育女的科學技能,、觀念，提升家長素養(yǎng),，助力孩子成長,。持證不是關(guān)鍵，功夫在“證”外,。

【綜合分析】

如果父母是一種職業(yè),，那么這恐怕是世界上唯一不需要上崗證、終身不下崗的職業(yè),。父母在孩子成長過程中的作用舉足輕重,、無可替代。如今,，“咆哮式”輔導作業(yè),、“喪偶式”育兒、“棍棒式”教育等問題,，不僅讓很多家長倍感無奈無力,，還會給孩子健康成長造成不利影響。不少代表委員,、專家學者及社會民眾呼吁為人父母也要“持證上崗”,。

【意義】

杭州市上城區(qū)在全國開創(chuàng)了“家長持證上崗”的先河，依托移動學習平臺,，整合區(qū)域社會資源,，開設線上課程，引導家長通過智媒體完成“執(zhí)照”的學習,、積分,，達到一定積分的予以認證并給家長頒發(fā)不同等級的“家長執(zhí)照”。“家長也要持證上崗”,，形成了政府,、學校、家庭,、社會協(xié)同發(fā)力的家庭教育聯(lián)動體系,，積極營造有利于兒童健康成長的家庭環(huán)境和社會氛圍。

父母持證上崗”的輿論聲浪,，其實是一種監(jiān)督和糾正的力量。與其說是讓家長“持證上崗”,，不如說是給那些愿意花時間學習先進教育觀念,、提高育兒水平的家長一個小小的激勵。幾乎每個負責任的家長，都會關(guān)注子女在學校取得了怎樣的成績,，大概處于什么水平,。與此相對，家長們不妨也定期對自己的教育水平做做評估,，以此讓自己成為孩子心中更好的人,。

在實際執(zhí)行中，有關(guān)部門還需綜合考量家長的壓力和負擔,，避免這一初衷良好的制度變成形式主義的累贅,。歸根結(jié)底，有關(guān)部門和社會大眾并不是要用“考證”的形式捆住家長,，而是希望廣大家長的家庭教育觀念能有實質(zhì)性的進步,。