申論熱點(diǎn)材料閱讀

【熱點(diǎn)背景】

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及，短視頻APP以其便捷性,、娛樂性,、大眾化的特征走進(jìn)了人們的生活。據(jù)國家廣電總局發(fā)布的統(tǒng)計(jì)公報(bào),，2020年,，我國網(wǎng)民日均刷視頻約100分鐘，互聯(lián)網(wǎng)視頻年度付費(fèi)用戶達(dá)6.9億,。同時(shí),，一項(xiàng)針對1974名受訪家長的調(diào)查也顯示，92.1%的受訪家長認(rèn)為青少年沉迷短視頻的現(xiàn)象普遍,。

【深度分析】

短視頻的出現(xiàn)和發(fā)展,，有其積極影響。

1.通過短視頻可以釋放精神壓力,，滿足多元化的需求,。當(dāng)下年輕人忙、累,、壓力大,，很多人為了體面的生活放棄了帶薪休假，實(shí)行6×12小時(shí)工作制,，短視頻以搞笑創(chuàng)意為主,，憑借其娛樂性、輕松幽默的創(chuàng)作內(nèi)容緩解人們現(xiàn)實(shí)中的壓力,。

2.互動(dòng)性強(qiáng),，社交黏度高。短視頻具有社交功能,，用戶可以對視頻進(jìn)行點(diǎn)贊,、評論,，可以給視頻發(fā)布者私信，視頻發(fā)布者也可以對其評論進(jìn)行回復(fù),，從而加強(qiáng)了視頻發(fā)布者與用戶之間的互動(dòng)，增加社交黏性,。

3.可以拓展視野,，提升自己。短視頻里積極或消極的案例會(huì)給我們帶來有益啟發(fā),，如教會(huì)我們區(qū)分,、辨別善惡，樹立正確價(jià)值取向;如通過短視頻,，可以了解立世法則,，從而備適于事，不斷準(zhǔn)備,，成就更好的自己,。

但是短視頻社交軟件的發(fā)展,，也有其現(xiàn)實(shí)問題,。

1.對于缺少時(shí)間觀念、自控能力較差的用戶容易沉迷其中,，影響個(gè)人健康,。如一些用戶熬夜刷視頻,，不僅嚴(yán)重影響睡眠時(shí)間,，也會(huì)造成“苦澀睡眠”,、“煩躁睡眠”，形成“睡得不好”和“睡得太晚”的惡性循環(huán),，影響第二天的生活和工作;此外，短視頻時(shí)限往往以15秒-5分鐘見長,，因此,，也會(huì)影響著個(gè)人專注力,，使用戶很難關(guān)注較長連續(xù)性的事情;不僅如何,，在觀看視頻的過程中，也難免疏離了現(xiàn)實(shí)生活中的親人朋友,，從而造成人際交往能力的下降和社會(huì)現(xiàn)實(shí)感的欠缺,。

2.部分內(nèi)容低俗,，社會(huì)影響不好,。短視頻的使用者涵蓋不同的年齡層次,、不同的職業(yè),、不同的文化程度,，作品內(nèi)容也是多種多樣，其中不乏內(nèi)容低俗的負(fù)面事件會(huì)給社會(huì)價(jià)值觀,，尤其對年齡尚小、判斷力較差的用戶的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀帶來較大沖擊,。

【提出對策】

1.監(jiān)管部門要進(jìn)行有效的管理,。如行業(yè)協(xié)會(huì)或相關(guān)組織要明確行業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，讓平臺(tái)和創(chuàng)作者、發(fā)布者有所遵循,，從而讓短視頻產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加規(guī)范有序,。

2.短視頻平臺(tái)要全面履行主體責(zé)任,。平臺(tái)要積極利用技術(shù)手段,，如設(shè)置青少年模式,、設(shè)置觀看時(shí)限等，對短視頻的觀看行為進(jìn)行相對可行性的管理;短視頻的發(fā)布者,，也要強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí),，積極提供積極、陽光,、健康,、向上的視頻內(nèi)容。

3.防止短視頻沉迷,，成年人需要以身作則,。在日常生活中，家長作為孩子的第一任老師,，要以身作則,，注意自身言行,，合理使用手機(jī),，引導(dǎo)孩子正確觀看短視頻,。學(xué)校,、家庭和整體社會(huì)環(huán)境需要相互配合,，幫助青少年樹立健康的娛樂觀和閑暇觀,，用更豐富,、積極的社會(huì)活動(dòng)讓年輕人走出短視頻沉迷。同時(shí),，要鼓勵(lì)青少年養(yǎng)成更強(qiáng)的自主和自覺意識(shí)，形成正常多樣的愛好和積極合理的交往,，提升學(xué)習(xí)和工作的專注力，涵養(yǎng)更加健康積極的生活觀,，更加自信地?fù)肀д���,、有更高文化含量的�?shù)字化時(shí)代,。