教育部近日發(fā)文，將開展幼兒園“小學(xué)化”專項(xiàng)治理,，今年內(nèi)對(duì)幼兒園,、小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行抽查和摸排,，發(fā)現(xiàn)問題的限期整改,。

申論熱點(diǎn)獨(dú)家模擬預(yù)測(cè)題及詳細(xì)解析

【模擬預(yù)測(cè)題】

【教育部曾發(fā)文稱幼兒園嚴(yán)禁教授小學(xué)課程內(nèi)容，小學(xué)要堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)，對(duì)于此次規(guī)定,，幼兒園是如何實(shí)施的呢,？抽查和摸排的結(jié)果如何？】

教育部布置了5項(xiàng)治理任務(wù),。

一是嚴(yán)禁提前教授小學(xué)課程內(nèi)容,。

對(duì)于提前教授漢語拼音、識(shí)字,、計(jì)算,、英語等小學(xué)課程內(nèi)容的，要堅(jiān)決予以禁止,。對(duì)于幼兒園布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè),、組織小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測(cè)驗(yàn)的，要堅(jiān)決予以糾正,。社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不得以學(xué)前班,、幼小銜接等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容，各地要結(jié)合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理予以規(guī)范,。

二是糾正“小學(xué)化”教育方式,。

針對(duì)幼兒園不能堅(jiān)持以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，而以課堂集中授課方式為主安排一日活動(dòng),，或以機(jī)械背誦,、抄寫、計(jì)算等方式進(jìn)行知識(shí)技能性強(qiáng)化訓(xùn)練的行為,，要堅(jiān)決予以糾正,。

三是整治“小學(xué)化”教育環(huán)境。

調(diào)整幼兒園活動(dòng)區(qū)域設(shè)置,，合理利用室內(nèi)外環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)開放的、多樣的區(qū)域活動(dòng)空間,，并配備必要的符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,、游戲材料、圖畫書,，滿足幼兒開展游戲活動(dòng)的基本需要,。

四是教師資質(zhì)能力不合格問題。

對(duì)于不具備幼兒園教師資格的,，要督促其參加專業(yè)技能補(bǔ)償培訓(xùn)并通過考試取得幼兒園教師資格證,，仍不能取得教師資格的，要限期予以調(diào)整,。此外,，小學(xué)堅(jiān)持零起點(diǎn)教學(xué)。對(duì)于小學(xué)起始年級(jí)未按國家課標(biāo)規(guī)定實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)、壓縮課時(shí),、超前超標(biāo)教學(xué),，以及在招生中面向幼兒組織小學(xué)內(nèi)容的知識(shí)能力測(cè)試，或以幼兒參加有關(guān)競賽成績及證書作為招生依據(jù)的,，要堅(jiān)決糾正,，并視情節(jié)追究校長和有關(guān)教師的責(zé)任，納入規(guī)范辦學(xué)誠信記錄,。

今年的專項(xiàng)治理要求幼兒園,、小學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按要求先進(jìn)行自查,，教育行政部門再組織抽查和摸排,，于年底前完成，要求邊查邊改,、及時(shí)整改,。國務(wù)院教育督導(dǎo)委、教育部及各省級(jí)教育部門將開展專項(xiàng)督查,，各級(jí)教育行政部門要設(shè)置專門舉報(bào)電話和信箱,。