在公務(wù)員申論考試中,，談及申論大作文寫(xiě)作時(shí),，其分值在公務(wù)員申論考試中占比值較高，所以是公務(wù)員考生一直關(guān)注的重要關(guān)節(jié),。公務(wù)員考生都說(shuō),，得申論者得天下，而占比值約40%-50%的申論作文題目,，占據(jù)申論考試半壁江山,，也是申論材料主旨、思維廣度的折射點(diǎn),。那么,，公務(wù)員申論大作文結(jié)構(gòu)究竟應(yīng)該什么樣才算是合理呢,？

　　目前,，對(duì)于公務(wù)員申論考試作文寫(xiě)作觀點(diǎn)不一、說(shuō)法各異,。有的版本說(shuō)是三段式,，有的版本是九段式，有的版本就是議論文的范式,，諸如此類等等,，然后互相抨擊,，互相指責(zé)，其實(shí),，對(duì)于考生而言并無(wú)裨益,。

　　所謂文章寫(xiě)作，重在表情達(dá)意,。形式并不是非常重要的,，核心在內(nèi)容。三段式的結(jié)構(gòu)述說(shuō)清楚,，也能是好文章,；九段式的說(shuō)不好，也不會(huì)成為好的文章,。因此,，申論大作文的寫(xiě)作過(guò)程中，結(jié)構(gòu)并不是個(gè)核心的話題,，脫離內(nèi)容去談結(jié)構(gòu)是沒(méi)有意義的,。只要談結(jié)構(gòu)，就必須嘗試將內(nèi)容和它聯(lián)系起來(lái),。

　　對(duì)于申論作文三段式寫(xiě)法而言,，并不是適合所有的問(wèn)題，如策論式的文章,，如此寫(xiě)作收效甚微,。申論考試材料的問(wèn)題很多，對(duì)策不可能在三段式之內(nèi)說(shuō)三個(gè)對(duì)策結(jié)題,，一般而言,，三段式的文章適合的是精神層面說(shuō)理的文章，重在說(shuō)明“是什么——為什么——怎么辦”,。

　　對(duì)于申論作文九段式寫(xiě)法而言,，由于段落較多，所以,，在每個(gè)段落的寫(xiě)作上實(shí)現(xiàn)了字?jǐn)?shù)分解,，如上所說(shuō)的三段式，幾乎一個(gè)段落要寫(xiě)作300字,，難度比較大,，而技術(shù)分解以后的九段式剛好回避了這一難題。有的考生可能會(huì)說(shuō),，九段式好寫(xiě),，其實(shí)，也并非如此，因?yàn)槿魏挝恼露加幸粋�(gè)叫做寫(xiě)作主線的東西,，九段式的結(jié)構(gòu)由于被拆的比較零碎,，因此，段與段之間的過(guò)度就非常重要,，而過(guò)渡本身往往體現(xiàn)在過(guò)渡句和過(guò)渡段,，那么對(duì)于九段式寫(xiě)作而言，過(guò)渡段本身是不太可能的了,，試想1000字之內(nèi)九個(gè)段落,，不可能有那么多的過(guò)渡段的，因此,，就是多使用過(guò)渡句以保持段落和段落之間的連貫性,，這個(gè)是非常重要的。

　　綜合上述,，可得一個(gè)比較簡(jiǎn)單的結(jié)論,，一般而言，脫離內(nèi)容單獨(dú)探討大作文寫(xiě)作結(jié)構(gòu)本身價(jià)值并不大,，因?yàn)?a target="_blank" >公務(wù)員申論考試的本身在于思想實(shí)質(zhì)和能力測(cè)查,，因此，只拿著結(jié)構(gòu)吵來(lái)吵去完全沒(méi)有任何價(jià)值,。值得注意的是,，在段落結(jié)構(gòu)的選取過(guò)程中，對(duì)于初學(xué)者而言,，段落越多的文章相比上手比較快,，但是，難點(diǎn)是梳理清楚邏輯,；而對(duì)于模式化嚴(yán)重的考生來(lái)說(shuō),，一般都是三段式，注意就老老實(shí)實(shí)說(shuō)清楚的不是“現(xiàn)狀——問(wèn)題——對(duì)策”那是非常差的文章,，真正意義上的三段式要遵照“是什么——為什么——怎么辦”來(lái)展開(kāi),，少了其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不是完全意義上的三段式，而是模式化的申論作文,。

　　此外,，還要注意的是，三段至九段式任何一種組合都是合理的,，有的學(xué)生教條到作文要么三段式,、要么九段式，我就要反問(wèn)一句,，你意思全表達(dá)清楚了,，最后寫(xiě)成5段行不行？當(dāng)然是可行的啊,。這樣的情況下,，你再寫(xiě)成9段，只會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)結(jié)果：第一,，字?jǐn)?shù)超過(guò)了限定標(biāo)準(zhǔn),；第二，畫(huà)蛇添足了,。