引申類題在公務員考試申論考試中較少出現,，但也不能忽視�,；卮疬@類題的關鍵技巧是透過現象看本質,。那么在答題過程中怎樣才能透過現象看本質？華圖鐘老師以2009年北京應屆公務員考試申論第2題為例進行闡釋,。

　　2009年北京應屆公務員考試申論第2題：閱讀材料12,，由此引申，談談你的想法,。(20 分)

　　要求：引申合理,，觀點明確，條理清晰,。字數不超過300 字,。

　　附：2009年北京應屆公務員考試申論材料12 暑假期間，該社區(qū)著手成立了‘紅領巾瞭望哨’,。小朋友們在社區(qū)開展巡邏,，把一些不文明細節(jié)以文字，照片的形式如實刊登在‘瞭望臺’上,，有些居民在綠化帶內用臉盆種菜,，有些居民不按規(guī)定養(yǎng)狗，隨意遛狗并對狗便置之不理,，有些居民不將垃圾投入箱內,，還有些居民將煙頭隨意亂扔，當這些不文明現象刊登在板報上后,，立即見效,，綠化帶上的臉盆悄悄不見了；小區(qū)里不按規(guī)定遛狗的人也少了,，箱外垃圾不見了,，地上的煙頭也明顯減少了,，紅領巾瞭望哨隊員們在勸導別人的同時，也提高了自身的道德品質,，通過文明勸導,，來共同提升居民群眾的文明素質。

　　解題技巧：此題指定針對材料12作引申,，為開放式試題,。在答題過程中，要注意兩點：一,，要以指定材料為基礎,，不可下筆千言，離題萬里,；二,，要作合理引申，不可僅僅停留在對原有材料的復述上,。因此答題時在邏輯上要能與原材料相銜接,，在形式上最好能標明“根據材料12”、“材料12反映了……”等字樣,，在內容上能提出自己合理,、深刻的見解。該題的具體評分標準如下：

　　一類(15-20分)：能在原有材料的基礎上作出合理,、深刻的引申,。如分析中國人的面子觀念、文明的實質(物質文明和精神文明的關系),、對不文明行為的原因分析,。

　　二類(10-14分)：能對材料本身作出合理分析，提煉出一定的理性認識,。如指出其取得成功的原因,，可以值得借鑒之處：加強社區(qū)自治和政府管理；從娃娃抓起,、從自己做起,，從小培育文明意識；加強對不文明行為的曝光,，樹立正確的導向,；善意勸導，而不僅僅通過罰款來處理,。也可以分析其可能存在的問題,，如僅僅依靠紅領巾本身維護環(huán)境并不是長久之計。

　　三類(6-9分)：僅僅復述材料本身，停留在感性認識階段,。

　　四類(5分以下)：與所述材料無關,。