一.論述問題的兩種主要方式
議論文大致可分為命題作文和自擬題目作文兩種類型。從近幾年的申論考試情況來看,，則照耀是自擬題目作文,。就寫作方法而言，自擬題目的作文大體上有兩種形式,，一種是就所給資料,，自選角度，從理論上生發(fā),，這種形式可以稱之為申發(fā)式,。另一種寫法是針對(duì)提出的對(duì)策加以申述說明，這種方式可以稱之為申說式,。
(一)申發(fā)式
考生通過材料閱讀,，自己概括出給定材料的主題之后，在某一點(diǎn)上有所感動(dòng),，從這一點(diǎn)上升到理論高度,，申發(fā)開去，論述成文,，這種論說方式就是申發(fā)式,。這種方式和考生在校期間的議論文考試類似，故大多數(shù)的在�,？忌鷺芬庥谑褂眠@種方法,，閱卷者也比較喜歡看這類文章。不過這種方法有一個(gè)缺陷,，那就是,，這種方式是圍繞一個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行闡述，論證說明,，雖可以使得議論文結(jié)構(gòu)緊湊,，觀點(diǎn)鮮明，但考生一旦選偏或者是選錯(cuò)了角度,，觀點(diǎn)不對(duì),，就會(huì)全盤皆輸。所以使用這種方法一定要選好這個(gè)“點(diǎn)”,，這是整篇文章的基礎(chǔ),，也是關(guān)鍵所在。應(yīng)試者在選擇這個(gè)“點(diǎn)”時(shí),，最簡(jiǎn)單切實(shí)最經(jīng)濟(jì)的方法就是按照概括中所發(fā)現(xiàn)的主要問題確定論證論點(diǎn),。這樣便可以使整個(gè)申論答卷但一個(gè)思路縷下來，不必在論述問題這一步重新選角度思考。
(二)申說式
申說式是在提出對(duì)策的基礎(chǔ)上,，就提出的所有對(duì)策或其中的幾條加以申述說明，使之更加豐滿充分的論說方式,。這種方式其優(yōu)點(diǎn)在于不必花大量的時(shí)間和精力冥思苦想去尋找一個(gè)新穎的論點(diǎn),，而是在現(xiàn)有的對(duì)策基礎(chǔ)上展開；由于是對(duì)對(duì)策的分條說明,，便使得文章結(jié)構(gòu)條理清晰,；同時(shí)可以比較自由的控制內(nèi)容，熟悉的可以多寫一些,，陌生的就可以少寫一點(diǎn),，重要的可以多寫一點(diǎn)，次要的便可以少寫一點(diǎn),，從而做到主次分明,，重點(diǎn)突出。但其缺點(diǎn)也是比較明顯的,。論點(diǎn)多就可能會(huì)導(dǎo)致結(jié)構(gòu)分散,，給人一種智力分散的感覺。論點(diǎn)也不會(huì)太鮮明,。容易缺乏理論高度,，就現(xiàn)象而論現(xiàn)象，不能給人耳目一新,、振聾發(fā)聵之感,。所以，這種方法雖然穩(wěn)妥,、省力,，但常常不為大多數(shù)考生甚至閱卷者喜歡。
二.論述問題的基本步驟
在申論考試中,，應(yīng)試者一般需要經(jīng)過如下幾個(gè)基本環(huán)節(jié),，這幾個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)應(yīng)試者都有一些基本的要求。
第一步：審題
審題,，一要仔細(xì)閱讀論述問題部分的具體要求,，認(rèn)真揣摩出題人的意圖；二要反復(fù)閱讀給定材料,，牢牢把豈料所反映的主要問題和基本傾向,。切忌未看清題目要求，甚至不看要求就匆匆下筆,。
第二步：立意
立意,，就是按照試卷的要求，思考資料提出的主要問題，確定自己的觀點(diǎn),、角度和題目,。尤其注意要從國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的角度，為國(guó)家利益著想,。
第三步：定綱
定綱,，就是要草擬寫作提綱，包括文章的結(jié)構(gòu),、層次,、基本脈絡(luò)等。寫提綱的過程其實(shí)就是考生思考的過程,，即使在提綱中還不太完善,，在正式寫作時(shí)也還有機(jī)會(huì)補(bǔ)充完善。
第四步：成文
考生將頭腦中醞釀成熟的文章內(nèi)容表述出來,，形成文字,。正文的寫作建議采用三段式：提出問題――分析問題――解決問題。這樣可以使閱卷者清晰明了地看得你的觀點(diǎn)及其解決方案,。另外要注意不要隨意修改,，不寫錯(cuò)別字，保持卷面清潔,。
第五步：檢查
檢查,，實(shí)際上是把前面所有過程重新過濾一遍，但這一步也是必不可少的,。因?yàn)槿绻麘?yīng)試者能夠仔細(xì)檢查的話,，一些疏漏如選題是否準(zhǔn)確；語言是否規(guī)范等都是可以避免的 .
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