最近,，自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“打造書(shū)香校園，擴(kuò)大學(xué)生閱讀面”為名,，向全校5400余學(xué)生借書(shū),，數(shù)量為每人10~15本。消息一經(jīng)發(fā)出,，引來(lái)部分家長(zhǎng)質(zhì)疑借書(shū)原因,。日前，成都商報(bào)記者在采訪時(shí)獲悉,，學(xué)校借書(shū)除了是為“打造書(shū)香校園”,，另一個(gè)原因系為了迎接省相關(guān)部門(mén)對(duì)該校的檢查。因?yàn)�,，學(xué)校圖書(shū)量不夠,，要借書(shū)充數(shù)。（11月18日 成都商報(bào)）

　　“有借有還,，再借不難”,，這是世之俗語(yǔ)。其意思也是不言只明,，那就是借了別人的東西是要還的,，而不能賴(lài)賬,。而且我國(guó)的民法也明確規(guī)定，有“借”必有“還”,。那么自貢市匯東實(shí)驗(yàn)學(xué)校在打造書(shū)香校園上,，卯足了勁的向?qū)W生借書(shū)，此種這法可行嗎,？

　　從大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的置疑聲中,，我們似乎找到了答案。也說(shuō)明了學(xué)校向?qū)W生借書(shū)的做法是欠妥的,。

　　首先,，學(xué)校的這種“借”，暗含一種權(quán)力綁架,。因?yàn)檫@種借是建立在不公平,、不對(duì)等和不自愿上的基礎(chǔ)上的,，不管你學(xué)生家長(zhǎng)愿意不愿意,、答應(yīng)不答應(yīng)，你都得無(wú)條件的借,。

　　其次,，學(xué)校向?qū)W生借書(shū)，而且規(guī)定了如此苛刻的借書(shū)條件,，不要期刊,，不要股票財(cái)經(jīng)，課內(nèi)讀本之類(lèi),，只要童話(huà)名著之類(lèi)的,，這無(wú)疑增加了學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。說(shuō)實(shí)話(huà),，一個(gè)家庭是否能夠一次性拿出10本以上的名著還是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。如果拿不如這么多名著，學(xué)生還敢不敢到學(xué)校上課,？為了完成這一“光榮使命”,，學(xué)生家長(zhǎng)是否會(huì)被迫去買(mǎi)書(shū)？

　　再次,，學(xué)校向?qū)W生借書(shū)來(lái)迎接上級(jí)檢查,，通過(guò)向?qū)W生借書(shū)來(lái)完成“書(shū)香校園”的打造，其實(shí)質(zhì)依然是在欺騙上級(jí),，是在用欺騙的不法手段來(lái)騙取榮譽(yù),。

　　雖然通過(guò)一時(shí)的欺騙，學(xué)�,；蛟S可以獲得“書(shū)香校園”的美譽(yù),，但別忘了,，畢竟大多數(shù)書(shū)是借的，是要在一年半載之后歸還學(xué)生的,，試問(wèn),，當(dāng)這些書(shū)都?xì)w還了學(xué)生之后，這種騙取來(lái)的榮譽(yù)還有光環(huán)嗎,？還能起到“書(shū)香校園”的作用嗎,？

　　綜上觀之，借來(lái)的書(shū)香校園是不會(huì)長(zhǎng)久的,。學(xué)校向?qū)W生借書(shū)來(lái)迎接檢查的方法是不妥的,。因?yàn)榇蛟鞎?shū)香校園更大的責(zé)任還在政府和學(xué)校方面，書(shū)如果不夠的話(huà),，是否應(yīng)該由財(cái)政投入一點(diǎn)點(diǎn),？書(shū)不夠，是否由學(xué)校投入一點(diǎn)點(diǎn),？當(dāng)然,，為了節(jié)約，學(xué)校也可以在自愿的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)社會(huì),、鼓勵(lì)學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上捐贈(zèng)幾本名著也未嘗不可。

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