今年5月，連云港廣播電視大學(xué)一女生遭多名女生剝光衣服毆打并拍照上網(wǎng),，一度引起廣泛關(guān)注,。11月4日，江蘇省連云港海州區(qū)人民法院作出判決,，4名施暴女生犯故意傷害罪,、強制侮辱婦女罪分別領(lǐng)刑2年半至6年半不等，另一涉案男生犯故意傷害罪獲刑6個月,。

　　近年來,，類似惡性校園暴力事件屢見報端,，施暴者呈低齡化,、團伙化，手段成人化,、殘忍化,，施暴對象往往也是孩子，畫面慘不忍睹……而從公開報道看來,，施暴者得到刑罰重判的并不多見,。這一方面在于不少施暴者沒有達(dá)到刑事責(zé)任年齡，另一方面或許在于不少校園暴力事件在學(xué)校就草草消化,，并未開啟刑事追責(zé)程序,。

　　其實，還有一個被人們忽略的重要因素：未成年犯罪為法定不公開審理案件,，相關(guān)案件禁止媒體旁聽,，判決書也并不能和普通案件一樣上網(wǎng)公開。即便校園暴力得到依法嚴(yán)懲,，也很少能夠進入公眾視野,。這就給全社會產(chǎn)生了一種錯誤觀感，校園暴力可以得到法律容忍,。從這個角度來講,，連云港當(dāng)?shù)胤ㄔ簩κ┍┱呤┮灾亓P，并在隱去個人信息的前提下向公眾披露，有很強的法律示范效應(yīng),，在一定程度上,，有利于恢復(fù)人們用法律規(guī)制校園暴力的信心。

　　不容忽視的是,，青春期青少年正處于心理斷乳期,，情緒不穩(wěn)定、控制能力差,，而自我意識卻逐漸增強,，渴望得到別人關(guān)注與認(rèn)可，甚至試圖以暴力方式實現(xiàn),。尤其是在孩子們頻繁接觸暴力因素,、家長和老師權(quán)威性不斷弱化的語境下，如何管住危害校園的潛在暴力因子則成了社會難題,�,？梢哉f，未成年人相對成年人更需要規(guī)則的規(guī)制,，而校園暴力頻發(fā)正折射出校園規(guī)則的失范,。

　　進一步看，要減少校園暴力悲劇關(guān)鍵在于重構(gòu)校園規(guī)則,。既要改變當(dāng)下引導(dǎo),、鼓勵孩子們極力競爭的“狼性”教育理念，又要指引他們學(xué)會合作,，學(xué)會與人為善,，更要開展切實有效的法制教育，建立規(guī)則意識,、底線意識,。對此，全社會都有著不可推卸的責(zé)任,。

　　尤其是對于司法機關(guān),、學(xué)校和家長而言更須如此。司法機關(guān)應(yīng)更加注重保護受害者的權(quán)利,，對于施暴者,，即便是未成年人，只要觸犯刑律,，就當(dāng)依法處理,，同時，還須側(cè)重對相關(guān)典型案例的主動宣傳,，改變?nèi)藗儗π塘P不進校園的錯誤看法,。而校方、家長對于普法教育也須更加積極，通過邀請法官進校園,，組織學(xué)生旁聽庭審,、家長參與等方式，早日實現(xiàn)法制教育的低齡化,、全面化,。本報特約評論員 舒銳

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