在申論考試中,，綜合分析題目一直是考試的難點,，而其中的詞句理解類題目可謂是難中之難,。詞語理解類題型的題干問法通常是對一個/兩個詞,，或一個句子，進行解釋或闡述含義,、定義,，進行理解、分析等,。如：

例1.請結合“給定資料1和2”,，分析理解“掌上四合院”的內涵。

例2.“給定資料4”中陳博士表示了對我國陷入“人口詛咒”陷阱的擔憂,。請結合“給定資料3—4”,，試對這里的“人口詛咒”做一全面解釋。

例3.請你結合“給定資料8-9”,，談談對文中劃線句子“從貼牌生產到打造自主品牌,，中國企業(yè)勢在必行。”的理解,。

這種題型的解題思路,，整體上就是表層的字面含義，加上深層的引申含義(表現(xiàn),、原因,、影響、對策等相關要素),。深層含義的相關要素,，同學們基本都可以快速鎖定，那么對于表層字面意思的解釋,，如何尋找呢?接下來介紹幾種方法以幫助考生破解詞句理解類題目的表層字面含義,。

一、利用材料中的定義對詞語進行解釋,。

問題：根據(jù)給定資料4,，談談你對“想象力經濟”的理解。

材料：當用戶需求被設計師解讀,，并對產品進行重新創(chuàng)作,，優(yōu)秀的產品便產生了，這個產品再造并走向市場形成商業(yè)價值的過程,，就是想象力經濟的落地體現(xiàn),。想象力經濟的本質正是將人的創(chuàng)新精神轉化為商業(yè)價值的一個過程。

解析：材料中明確提出了想象力經濟的“本質”，也就是將這一詞語的本質揭露出是什么,，等同于直接下了定義,，那么就可以用這句話解析其字面含義，即“想象力經濟是指將人的創(chuàng)新精神轉化為商業(yè)價值的一個過程”,。

二,、利用材料中與要解釋詞句位置相近的內容理解含義。

題干：“給定資料4”中的座談會上,，主持人說：“如果不能打破這種種‘遮蔽’,，就拿不出有份量的作品。”請談談你對“種種‘遮蔽’”的理解,。

材料：今天大家的發(fā)言都很精彩,，也談到了當前文藝創(chuàng)作中存在的這樣或那樣的問題。特別是,，丙使用的“遮蔽”這個詞很形象,。如果不能打破這種種“遮蔽”，就拿不出有份量的作品,。

解析：在這句話的相近位置,，有說“談到了當前文藝創(chuàng)作中存在的這樣或那樣的問題。特別是,，丙用的‘遮蔽’這一詞很形象”,，也就是“遮蔽”這一詞很形象地說明了“當前文藝創(chuàng)作中存在的這樣或那樣的問題”，可知“種種‘遮蔽’”的字面含義就是“當前文藝創(chuàng)作中存在的種種問題”,。

三,、如果有比喻性的詞語，需要在解釋的過程中將本體和喻體的共性說清楚,。

題干：依據(jù)“給定資料2”，闡述劃線句子“城市的水系就像城市的指紋”的意思,。

材料：城市的特色離不開城市的水系,，城市的水系就像城市的指紋。

解析：之所以把“城市的水系”比如成“指紋”是因為二者有共性,，即獨一無二,、獨具特色，那么在解釋的時候要講此共性說清楚,，如“指紋是人的生物特性之一,，每人各不相同，具有唯一性,。這句話喻指城市水系是城市獨特性的表現(xiàn)之一,，不同水的城市有各自獨具特色的城市水系”。

四、如果對一句話進行解釋,，其中有些詞句較為抽象或有特殊含義,，重點解釋有特殊含義的詞。

題干：根據(jù)“給定材料4”,，談談你對“文化之美,，是入世而獨立”這句話的理解。

材料：文化之美,，在骨不在皮,，美在風韻和氣度，而不是華服麗飾,，削骨隆鼻,，美光磨皮。……文化之美,，是入世而獨立,。新陳代謝是文化最基本的生理機能。但對外來文化接納和文化創(chuàng)新的底線在于自身的獨立與清醒,，沒有堅守住這底線,，恐怕始終都會陷入文化拿來主義的怪圈，日益喪失文化自信和創(chuàng)造的能力,。

解析：通過上下文可知,，文化之美的“美”有特殊含義，即“美在風韻和氣度”;文化“入世”指當下要“對外來文化接納和創(chuàng)新”;文化“獨立”指“保持自身的獨立與清醒,，堅守底線”,。因此這句話在解釋字面含義時，可解釋為“文化之美,，美在風韻和氣度,，在接納外來文化、創(chuàng)新文化同時,，要保持清醒,、堅守底線”。

五,、如果對一句話進行解釋,，而整個句子表意非常直白可省，但格子充裕時可以簡單轉述字面含義,，總領全文,。

題干：請根據(jù)給定資料3，談談你對劃線句子“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作雖然忙,、累,、壓力大，但也是我們無悔的選擇”的理解。

解析：這句話表意很直白,，可以省略字面意思,，或是簡單轉述語句進行解釋，如解釋為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作量大,、勞累,、有壓力，而工作人員卻扎根基層,，甘于奉獻”,。

以上是如何破解詞句理解類題目的表層字面含義的方法，希望同學能夠掌握并熟練運用,。

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