議論文寫作是近年來吉林省公務(wù)員筆試申論題目中必考題型,。所占分值比重達(dá)到40%,，是申論的備考重點(diǎn),。議論文,，又叫說理文，是一種剖析事物,，論述事理,，發(fā)表意見，提出主張的文體,。通過擺事實(shí),、講道理等方法，來證明觀點(diǎn)正確或錯(cuò)誤,，樹立或否定某種主張,。申論文章首先是文章，要先符合寫作規(guī)范,、題干要求,、文體特征，在這個(gè)基礎(chǔ)上,，從給定材料出發(fā),，以社會(huì)問題為落腳點(diǎn)，體現(xiàn)出一定的高度,、深度的議論文,。

然而很多考生在緊張的考試氛圍下，往往出現(xiàn)審題跑偏的問題,，立論不符題意,，那么之后的論證就好像無根之木，無源之水,，一錯(cuò)再錯(cuò),。下面圍繞吉林省考近幾年真題為各位考生剖析如何做到立論正確，符合題意,。

【2019年吉林省考乙級(jí)】給定材料7中亞里士多德說：“幸福存在于閑暇之中,，我們是為了閑暇而忙碌。”根據(jù)你對(duì)這句話的理解,，結(jié)合給定材料,，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目,，自選角度,，寫一篇議論文。(40分)

此題題目類型為給定觀點(diǎn)型,，那么文章的基石和核心便要圍繞亞里士多德的觀點(diǎn)展開議論,，也就是圍繞幸福、閑暇、忙碌三者之間的關(guān)系論證,。然而有一些考生僅僅圍繞其中“閑暇”的話題,，將“休假制度勢(shì)在必行，選擇正確的休閑方式”作為文章中心論點(diǎn),，這就是典型的跑題偏題,。其實(shí)此題中對(duì)于“幸福、閑暇,、忙碌”三者關(guān)系表述的理解或者從中得到的啟示就是我們的中心論點(diǎn),，即“幸福需要閑暇的時(shí)間來實(shí)現(xiàn)，我們忙忙碌碌的追求幸福生活在某種意義上首先是追求閑暇的時(shí)光,。”

【2020年吉林省乙級(jí)】給定資料5中提到,，“一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的底氣，既要看眼前靜態(tài)的‘形’,，更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的‘勢(shì)’,。”根據(jù)你對(duì)這句話的理解，結(jié)合給定資料,，聯(lián)系實(shí)際,，自擬題目，自選角度,，寫一篇議論文,。(40分)

此題題目類型也為給定觀點(diǎn)型，那么文章的基石和核心便要圍繞題目所述觀點(diǎn)展開議論,，也就是“一個(gè)經(jīng)濟(jì)體的底氣,，既要看眼前靜態(tài)的‘形’，更要看長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的‘勢(shì)’,。”此題中對(duì)于“形”與“勢(shì)”的理解就是我們的中心論點(diǎn),，即“形”指經(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們所掌握的先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)新人才,，積累的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和資源優(yōu)勢(shì),，“勢(shì)”指深刻于我國(guó)歷史和文化傳統(tǒng)中的創(chuàng)新基因和創(chuàng)新意識(shí)，只有兼具創(chuàng)新的“形”與“勢(shì)”才能在波詭云譎的世界經(jīng)濟(jì)浪潮中破浪前行,。

【2021年吉林乙級(jí)】給定資料5提到,，“是故事者生于慮，成于務(wù),，失于傲,。不慮則不生，不務(wù)則不成,，不傲則不失”,，根據(jù)你對(duì)這句話的理解,，結(jié)合給定資料，聯(lián)系實(shí)際,，自擬題目,，自選角度，寫一篇議論文,。(40分)

此題題目類型也為給定觀點(diǎn)型，那么文章的基石和核心便要圍繞題目所述觀點(diǎn)展開議論,，闡明“慮,、務(wù)、傲”的內(nèi)涵,，從而展開論證,。通過材料的解讀，這句話的意思是：“干事業(yè)之心產(chǎn)生于謀慮,，成功于務(wù)實(shí),，失敗于驕傲”，那么我們的中心論點(diǎn)就是這句話而來的啟發(fā),，即我們?nèi)魏螘r(shí)候要深謀遠(yuǎn)慮,、戒驕戒躁、勤奮實(shí)干,。

不難發(fā)現(xiàn),，近幾年吉林省考的作文中，以結(jié)合一句話的理解,，也就是結(jié)合材料某個(gè)觀點(diǎn)的題目類型居多,，切忌脫離題目盲目從材料中尋找角度立論，或者片面地抓取題目觀點(diǎn)的詞語立論,，而使作文和題目背道而馳,。各位考生要從題干出發(fā)，理解此觀點(diǎn)的內(nèi)涵,，從而得出符合題意的中心論點(diǎn),。

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