在河南省面?zhèn)淇歼^程中,，我們都知道,，現(xiàn)象認知題從不缺席，而這種題型也是公認的難度最大的一類,，如何去應(yīng)對這種題型,，如何在一開始就打動考官呢，這篇文章我們來解讀一下這種題型,。

首先我們先認識一下這類題：

【例1】近期全國各地紛紛曝出了科研工作者學(xué)術(shù)論文抄襲,， 學(xué)術(shù)論文剽竊的現(xiàn)象， 且有愈演愈烈之勢,， 被曝光的數(shù)量越來越多,， 引起了網(wǎng)上的熱議， 談?wù)勀銓�這一現(xiàn)象的看法?

【例2】近年來,，有些城市為舉辦重大體育賽事,，投入巨額資金，修建了一些大型體育場館。但賽事活動結(jié)束后,，這些場館逐漸被閑置下來,。請談?wù)勀銓�這一現(xiàn)象的看法。

我們不難發(fā)現(xiàn),，這種題型都是在描述一個社會熱點事件,、熱點現(xiàn)象、政府行為,、政府政策,，讓大家談?wù)効捶ǎ�我們把事情分成三種情況去思考,，第一種,，好的事情，積極看待的事情,，比如說：政策法規(guī),、領(lǐng)導(dǎo)人講話、國務(wù)院發(fā)言,、積極向上的價值觀、符合道德標(biāo)準(zhǔn)的事情;第二種,，壞的事情,，需要我們消極看待的，比如說違反法律法規(guī),、道德,、公序良俗的事情;第三種就是有利有弊的事情，我們需要在一開始就做出表態(tài),。

其次,，回答這種題，需要大家在政府的角度去思考問題,，也就是說立場要轉(zhuǎn)變,，那么政府的思維有什么特點呢?主要有以下三點：

一是全局性。站在政府角度分析問題,，應(yīng)該考慮的是全體公民的公共利益,，滿足大多數(shù)人的合理意愿。就是不能把自己看成是個人,，我們所代表的是政府,，應(yīng)該能從政府的角度看待問題。宏觀一點,，全面一點,。盡量站在中立的，辯證的角度看待問題，不要帶有個人感情色彩,。二是客觀性,。意思就是對待問題要客觀，不流于表面,。挖掘出這個事件背后的本質(zhì)是什么,，不能夠只停留在問題本身，比如地溝油的現(xiàn)象,，反應(yīng)的本質(zhì)就是食品安全問題,。不能只看表面了，不能只說地溝油非常不安全,，吃了不好,，影響健康，所以平時不要去買地溝油,，要去超市買正規(guī)廠家生產(chǎn)的油,，要能夠看到事物的多個方面，能從一個問題牽引出其他相關(guān)的問題,。比如說地溝油問題,，你能從這個問題看出什么，連帶出社會中存在什么問題,，譬如監(jiān)管問題,，商家的不正當(dāng)利益的追求，懲罰力度不夠,，檢測標(biāo)準(zhǔn)不完善等,。能夠有一個問題能夠具備辯證的思維;三是務(wù)實性。政府思維還有一大特點就是務(wù)實性,，必須落實到解決問題,，遇到問題不能喊口號，要落到實處,，切實可行的解決問題才是王道,。

這種題型的測評要素有以下三點：

1、能抓住問題的實質(zhì),，意識到問題可能會引起的后果

2,、能綜合、辯證地分析造成問題的原因

3,、條理清晰,，思維面廣，能夠提出有效解決問題的措施

通過測評要素我們不難看到,，這種題型,，第一要抓本質(zhì)，第二要深入分析，第三提出解決措施,。比如說,，對于保護野生動物這個事情，我們要分析以下三點：

第一：其事件本質(zhì)

生態(tài)安全是人類社會能夠和諧發(fā)展的保障,，保護野生動物就是保護人類自己,。

第二：深入分析

保護野生動物，就是保護人類自己,，野生動物具有科學(xué)價值,、藥用價值、經(jīng)濟價值,、游樂觀賞價值,、文化美學(xué)價值和生態(tài)價值。保護發(fā)展和合理利用野生動物資源,，對于維護生態(tài)平衡,、改善自然環(huán)境、促進人與自然的和諧,、保持生物多樣性,、促進經(jīng)濟社會全面持續(xù)可協(xié)調(diào)發(fā)展有著非常重要的意義。

第三：對策建議

1.政府要明確責(zé)任劃分,，設(shè)立專門機構(gòu)承擔(dān)起野生動物保護職能;

2.完善相關(guān)法律法規(guī),，從法律上約束對野生動物的亂捕亂獵和市場交易，禁食野生動物;

3. 從自身做起,，與野生動物保持距離，拒絕食用野生動物,。

這就是我們對于整個事件的認知過程,，測查的就是我們的認知能力。

綜上,，我們總結(jié)出現(xiàn)象認知的作答思路：

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