開宗明義,，本次我們主要是探討一個困擾考生很久的面試題目類型——漫畫題,。筆者在結構化面試授課的過程中經常會遇到學生發(fā)出這樣那樣的感慨或者疑問，“老師,，我在看到漫畫題的時候并不知道如何去看”“萬一我在考場上看到一幅漫畫的時候沒有感覺怎么辦”“我就覺得這是一幅很普通的漫畫啊”等等,。

針對這個很多考生都存在的一個共性問題，我們今天主要從以下幾個方面來將這一問題講解清楚,，以便將來大家在考場上遇到漫畫題的時候可以做到從容作答,。

一、題型解讀

正所謂“一幅漫畫可勝千言萬語”,，在結構化面試中經常會碰到以漫畫為載體來考查學生綜合分析的能力,，我們把這類題型叫作漫畫題。所以,，從漫畫題的命題要求來看,，這類題目基本在考查學生對社會現象、焦點事件,、職業(yè)觀,、人生觀、成功觀等的判斷和理解,，本質上還是在考查學生的認知能力,。因此，考生在思維和答題的時候,，可以借助綜合分析的現象類或者觀點類題目去作答,，只需要調動知識儲備，言之有理即可,。

二,、精準審題

我們這里說到的“精準審題”這個概念，其實包含兩個部分的內容,。

1.審漫畫本身,。漫畫除了考查大家的綜合分析能力，還考查大家極強的洞察能力，要求考生能夠對漫畫中的細節(jié)觀察到位,，可謂是要求“面面俱到”,，包括漫畫中的文字以及標題、漫畫中的諸多元素,，甚至是動作,、人物表情、事物大小,、強烈對比等細節(jié),，并通過漫畫中的各類元素來聯系到漫畫背后所反映的鮮明主題、深刻寓意,、價值立場等,。

2.審提問方式�,？辞迕�題人的提問方式,，可以讓我們少走很多彎路，少做一些背道而馳的事情,，能夠事半功倍,。因為除了常規(guī)的問法“談談你對這幅漫畫的理解”等之外，一些漫畫題的提問方式常常充滿陷阱,，讓考生因審題不清而痛失分數,。

比如：“請你閱讀桌上的題簽(請考生注意，不要在題簽上寫字或做記號),，自己觀察這幅漫畫,，為其擬定兩個標題，并就其中一個標題進行論述”

通過上述提問方式,，我們可以看出兩個十分重要的信息,，一是必須要擬兩個標題，二是我們在作答的時候應該就其中一個詳細展開,，也就是需要突出重點主題,，否則因審題不清必定失分!

三、命題領域

通過對最近幾年漫畫題的整理分析,，筆者發(fā)現主要涉及的話題領域為：

1.政府機關建設：

2.精準扶貧：

3.環(huán)境保護：

4.民生問題：

當然，除了上述領域,，我們還涉及到其他更廣的方面,，比如食品安全問題、法治社會建設,、人生觀價值觀等,，本質上還是綜合分析的考查。

四、解題技巧

第一步,，用簡潔精煉的語言文字,，言簡意賅地把漫畫中所涵蓋的內容都表述給考官，讓考官知道我們看懂了漫畫,。

第二步,，根據漫畫傳遞的關鍵信息，準確確定漫畫所反映的本質和主題,，聯系綜合分析的現象或觀點,，建立起漫畫與答題主題之間的關系，防止出現漫畫和所答內容“兩張皮”的情況,。

第三步,，根據調動起來的知識儲備，按照現象或觀點類題型作答即可,。

五,、備考建議

1.多找一些漫畫真題進行練習，充分發(fā)揮想象力和練習多角度思考,。

2.多關注我們的時事熱點,，發(fā)散思維，儲備知識,，真正做到“手中有糧,，心里不慌”。

3.關注漫畫出處和題源,，觀看網絡媒體,、雜志報刊上面的諷刺漫畫，例如：鄭辛遙系列漫畫,。

4.我們通過對漫畫題非常詳細的解釋,，是希望考生通過對這類題的透徹理解，能夠明白,，大家所謂的“看不懂,、不會答”的情況，其實主要還是需要大家認真理解漫畫深意,，以及日常高度重視,，勤加演練。

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