在面對(duì)一些專業(yè)性比較強(qiáng)的面試題時(shí),，如涉及到政府不同部門工作的題，要依靠熱點(diǎn)的積累,，題目思路的積累來拓寬自己的答題角度,，即向題目中的解題思路、熱點(diǎn)學(xué)習(xí),。 對(duì)于一些人際溝通的題目,，除了學(xué)會(huì)一些答題的思路之外，更重要的是要調(diào)動(dòng)自己生活中的經(jīng)驗(yàn),，這也是同學(xué)們?cè)诖痤}內(nèi)容上體現(xiàn)個(gè)性的重要方法,，因?yàn)榇蠹叶疾皇煜ふ�府部門的具體工作，從題目思路,、熱點(diǎn)中學(xué)到的東西總是千篇一律,，但每個(gè)人的生活經(jīng)歷，性格都不相同,，在答人際溝通的題目時(shí)完全可以充分調(diào)動(dòng)自己的生活經(jīng)驗(yàn),。

有積累有經(jīng)歷不一定能在答題上用起來，就像茶壺倒湯圓,，有話說不出,，還得靠模擬練習(xí)，在練習(xí)中調(diào)動(dòng)自己積累的知識(shí),，逐步提高運(yùn)用生活經(jīng)驗(yàn)的能力,。基于生活積累的合理想象和推理也很重要,，有了生活積累,，只是有了可調(diào)動(dòng)的材料，還必須學(xué)會(huì)合理的想象和推理,，去想象有哪些主體,，主體間會(huì)發(fā)生哪些聯(lián)系，前者就是選角色,，后者就是編劇情,，情節(jié)就是思路。

對(duì)待面試的思路,，要做到死記活用,。面試的學(xué)習(xí)都是從每種題型的思路開始的，不同的題,，對(duì)應(yīng)著不同的思路,。在初期，同學(xué)們可以把每一種題目的思路都記得清清楚楚,，甚至于在練題時(shí),，都要首先問一問，這是什么題,，思路如何,，這是死記的過程。沒有這個(gè)過程,，思路的要點(diǎn)大家是不容易記住的,，在答題的時(shí)候就無點(diǎn)可說了。到了學(xué)習(xí)的后期就要逐漸給自己的思維松綁了,，要做到活用,，每種題型后面都有相應(yīng)的答題思路和要點(diǎn)，我需要哪些思路要點(diǎn)，哪些題型的思路要點(diǎn)可以為我所用,，我就把他按照自己想好的順序列出來,，這就形成了這道題的思路框架，接著就是往這個(gè)框架的填充內(nèi)容了,。完全不必拘泥于題型的定式,，要知道不是先有題型再有題，是先有了題才有總結(jié)出來的題型,，既然如此定式其實(shí)是不存在的,。定式的價(jià)值只在于給出一些答題的要點(diǎn)，并理解這些要點(diǎn)指的是什么,。

同學(xué)們?cè)诰毩?xí)面試的時(shí)候一定不要盲目做題,，先分清題目的類別，針對(duì)性地去做一些典型題目,，對(duì)方法思路有個(gè)總結(jié),，然后再逐漸擴(kuò)大做題的量。

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