大家都知道調(diào)研是成事之基,，謀事之道，沒有調(diào)研就沒有發(fā)言權(quán),，因此調(diào)研的重要性不言而喻,，它在政府決策中起到關(guān)鍵性的作用，能及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,，為政府后期工作指明方向提供數(shù)據(jù)參考,，因此這類題型在面試考試中成為重要題型之一，而沒有工作經(jīng)驗的大家又該如何去破除這個困局呢?在此為大家進行總結(jié),。

我們都知道,，調(diào)研顧名思義就是調(diào)查和研究，那調(diào)查是為什么調(diào)查,，又調(diào)查什么內(nèi)容呢?所以這就是為們首先要理解的,，為們?nèi)プ鲆豁椪{(diào)研不是無緣無故，漫無目的去做的,，為們有做這件事情的目的,，我們是帶著目的去了解問題的，所以大家在答題時要充分理解題干信息,，明確活動目的,，然后再去想如何達成活動目的想要的結(jié)果。

比如為了提高農(nóng)民的科學文化素養(yǎng),，在農(nóng)村開辦了農(nóng)家書屋,，但是開辦以來很少有人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去做調(diào)查,，你會如何調(diào)研,。那我們看到農(nóng)家書屋被閑置就發(fā)揮不了書屋的作用，也就達不到開設(shè)書屋的目的,，那就是浪費資源了,，所以我們調(diào)研就是為了了解清楚為啥沒人去的原因，才能有針對性的予以解決,，讓農(nóng)家書屋真正的發(fā)揮作用,，提高農(nóng)民的科學文化素養(yǎng)。這里要注意，不要看到為了就直接讀題以為這就是目的了,，審題要仔細,，題目的目的其實是開辦農(nóng)家書屋的目的，不是你做事的目的,，你的目的是去了解問題為后期改進書屋提供依據(jù)的,，而這里題目的目的就變成了你做這件事的意義。

現(xiàn)在調(diào)研的問法也越來越靈活,，比如工作重點是什么?你調(diào)研的內(nèi)容是什么,，你如何調(diào)研等等。在這里我們就發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在題目的問法很有針對性,，逼著我們?nèi)フf重點不要說廢話。那這里就要明白一道調(diào)研題他的工作重點有哪些?一般調(diào)研題的重點會包括這五個要素,，比如內(nèi)容,、對象、方式,、結(jié)果等,。其中調(diào)研的內(nèi)容最難，那內(nèi)容怎么想呢?

其實大家可以參考以下兩種種方式,。第一種關(guān)鍵詞拆分法,。比如這道題說為了完善基礎(chǔ)設(shè)施，更好的為群眾服務(wù),，圖書館要升級基礎(chǔ)設(shè)施,，領(lǐng)導(dǎo)讓你負責升級前的調(diào)研你怎么做，那我們就可以想著把基礎(chǔ)設(shè)計和群眾的意見作為關(guān)鍵點拆開,，比如圖書館的基礎(chǔ)設(shè)施包括哪些，大家可以從進門開始想,，有門禁,、儲物柜、圖書檢索器,、閱覽室,、書籍、桌椅等等,，大家就可以細化內(nèi)容了,，而群眾的意見就可以想到他的訴求，對那些滿意那些不滿意等,。第二有目的推導(dǎo)內(nèi)容,，比如為了提高大學生的就業(yè)率，學校打算在微信公眾號推送相關(guān)內(nèi)容，領(lǐng)導(dǎo)讓你負責推送前期的調(diào)研你怎么做,。那這里我們就要知道只有了解清楚了學生他們想知道那些就業(yè)知識,，他們的就業(yè)意愿是什么、而企業(yè)又能提供什么才可以把信息推送的工作做好,，發(fā)揮作用,。所以這里我們就能想到就業(yè)有哪些就業(yè)的渠道和途徑，這里能想到有創(chuàng)業(yè),、考公,、進企業(yè)等，再把這些創(chuàng)業(yè)需要具備的條件,、國家的扶持政策,，若考公那什么時候考試、招錄多少人,、工資待遇如何等一一展開即可,。

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