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申論熱點(diǎn)之“雙減” 之后中小學(xué)教師資格考試依然火爆

來源: 安徽分院2021-11-29 17:55

申論熱點(diǎn)材料閱讀

一,、 熱點(diǎn)概況

教師行業(yè)向來受到社會(huì)各界極大的關(guān)注,,職業(yè)穩(wěn)定,,社會(huì)認(rèn)可度高,,因此,, 也吸引著一批又一批的畢業(yè)生參加 中小學(xué)教師資格考試 ,,給自己的就業(yè)求職增加一點(diǎn)砝碼 。

不過,, 2020年突如其 來的 新冠肺炎 疫情 的肆虐蔓延,,中小學(xué)教師資格考試 也受到 了 來自諸多方面的影響 ;另外, 今年 國家 “雙減” 政策 的出臺 ,, “強(qiáng)壓式”的整治 也使得 就業(yè)市場上 一些不規(guī)范的K 12領(lǐng)域 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 經(jīng)營困難甚至倒閉,,大批教師就業(yè)困難轉(zhuǎn)而離職 。

然而,, 前段時(shí)間 ,,2021年下半年中小學(xué)教師資格考試(筆試) 如期開考, 不少地方報(bào)考人數(shù)再創(chuàng)“歷史新高” ,,引得各方關(guān)注 ,。

二、各方觀點(diǎn)

@中青網(wǎng): 一個(gè)不容忽視的事實(shí)是,,據(jù)教育部公布的數(shù)據(jù)顯示,,2021屆全國普通高校畢業(yè)生總規(guī)模為909萬人,再加上還有一些往屆的未就業(yè)畢業(yè)生也在求職,。競爭之下,,多持一個(gè)證就意味著多了一條“出路”。教師行業(yè)的穩(wěn)定性給正處在擇業(yè)焦慮期的大學(xué)生很大的安定感,。不少大學(xué)生會(huì)加入“教資”考試的大軍中,。

@中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng): 教 資考試 “熱”首先是因?yàn)榻陙聿粩嗯噬拇髮W(xué)畢業(yè)生規(guī)模 ;其次, 國家 提高了教師入職門檻,,教師資格證成為編內(nèi)外教師上崗的必要條件,, 逐漸要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任職的一些教師也要取得教師資格證,這些都導(dǎo)致了教師資格考試的熱度 ;此外,,“雙減”政策也成為影響教 資考試 報(bào)考的新因素,,因?yàn)榻膛嘈袠I(yè)的人才需求在降低。而長遠(yuǎn)觀察,,從大環(huán)境來看,,教師的薪資待遇不斷提高,國家在編制上也予以優(yōu)先保障需求,未來教師職業(yè)的吸引力在不斷增大,。

三,、深度解析

原因

1 、國家重視,, 科學(xué)設(shè)計(jì)頂層制度,。近些年來,國家 和地方 各級政府陸續(xù)出臺針對教育行業(yè) 和加強(qiáng) 教師隊(duì)伍建設(shè)方面 改革 的 政策文件 ,, 給予 了社會(huì)各界對教育行業(yè)的信心,, 吸引了優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍。

2,、 社會(huì)認(rèn)可,有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值: 受國家各級政策文件的支持影響,, 教師行業(yè) 的 改革效果初顯, 社會(huì)各界對 教師職業(yè)的 認(rèn)可度 確實(shí)在不斷提升,, 教師這份工作擁有的很強(qiáng)的社會(huì)價(jià)值 ;加之教書育人的思想也讓教師能夠獲得更多的價(jià)值實(shí)現(xiàn) 。

3,、 職業(yè)穩(wěn)定, 社會(huì)地位高 ,。 教師行業(yè)較為優(yōu)越的薪資待遇和極強(qiáng)的 的 穩(wěn)定性,使得很多正處在擇業(yè)焦慮期的大學(xué)生或畢業(yè)已久的“職場人”能夠獲得很大的安定感;另外,,這個(gè)職業(yè)也具有較大的發(fā)展空間,,規(guī)范的晉升機(jī)制也具有較大的吸引力,。

影響

1,、 從短期來看,, 國家“雙減”政策的出臺, 會(huì)使得原先一些不規(guī)范的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師群體就業(yè)困難,, 造成失業(yè)率短暫上升 。

2,、 從長期來看, 國家 “ 雙減“政策的大力推行, 有利于 推動(dòng)社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向 規(guī)范化,、專業(yè)化 、符合國家資質(zhì)要求的方向 轉(zhuǎn)型,, 在 尊重教育規(guī)律 的基礎(chǔ)和前提下 , 更好的 提高教學(xué)質(zhì)量,, 滿足學(xué)生 學(xué)習(xí) 需求。

3,、 ” 教資“ 考試熱度持續(xù)走高,,反映了教師行業(yè)良好健康的發(fā)展環(huán)境, 有利于 形成優(yōu)中選優(yōu)的基本生態(tài),, 吸引更多更高層次的教學(xué)人才, 推動(dòng)高質(zhì)量教育隊(duì)伍的建設(shè)和高質(zhì)量教育的進(jìn)步 發(fā)展 ,。

對策

1、 健全和完善相關(guān)法律法規(guī),,明確和強(qiáng)調(diào)中小學(xué)教師 準(zhǔn)入和招聘制度。

2,、 加大對 教師隊(duì)伍 建設(shè) 的重視力度,,提高對教師專業(yè)能力 提升 的要求 ,, 提高教師質(zhì)量。

3,、 加強(qiáng)對教師行業(yè)待遇方面的關(guān)注,提高教師行業(yè) 待遇,,吸引更多優(yōu)秀人才加入教師隊(duì)伍。

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