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搭配不當之修飾語與中心語

2019-09-18 16:56:43 社區(qū)工作者考試 http://czjtsc.com/shehui/ 文章來源:未知

  【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步未知發(fā)布:搭配不當之修飾語與中心語,華圖教育為大家整理了2019年社區(qū)工作者考試的備考相關(guān)知識供廣大考生復習備考,,更多社區(qū)工作者備考知識請持續(xù)關(guān)注華圖教育,,詳細信息請閱讀下文!

修飾語與中心語搭配不當

在句子中,,修飾語是是句子的補充成分,主要用來修飾中心語的,,兩者之間要搭配恰當才可以,。這些搭配有的是從詞的意思和用法上進行搭配使用的,還有一些是約定俗成的用法,。

【例1】我們嚴肅地研究了職工們的建議,,又虛心地征求了專家們的意見。

【解析】“嚴肅”意為使人感到敬畏的,,一般與“表情”或“態(tài)度”等詞語搭配,,不能修飾中心語“研究”。文段想表達的意思是對職工的建議進行了審慎的思考,,可以改為“認真”,。

【例2】他在培育雜交水稻方面花費了很大的心血。

【解析】這句話的病因在于修飾語與中心詞搭配不當,,修飾語“很大”和中心詞“心血”不搭配,。將“很大”改為“很多”即可。

(5)一面與兩面搭配不當

在句子中,,前面表達的是一面(兩面)意思,,而后面表達的卻是兩面(一面)意思,導致句子肯否不對應,,表意不一致,。

【例1】當今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志,,而科學技術(shù)進步與否是國家富強的標志,。

【解析】根據(jù)文段意思和“自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學發(fā)展水平的標志”可知作者想表達的是“國家富強的標志是科學技術(shù)進步”,而“科學技術(shù)進步與否是國家富強的標志”的表達方式包含了肯定和否定兩種情況,,而賓語部分只提到了一種結(jié)果,,這就犯了一面對兩面的毛病。刪除“與否”即可,。

【例2】評價一場展覽的成功,,很重要的一條標準就是到底與參觀者互動如何;這兩次展覽的知曉度不高,而且經(jīng)典原作不足,,效果不是很理想,。

【解析】文段表達的意思是“展覽是否成功的標準是與參觀者互動的好還是不好”,“展覽的成功”是肯定的表達,,“到底與參觀者互動如何”是不確定的表達,很明顯犯了一面對兩面錯誤,,應在“成功”后加上“與否”,。

(6)否定與肯定搭配不當

在句子中,,前面表達的是肯定(否定)意思,而后面表達的卻是否定(肯定)意思,,導致表意不一致,。

【例1】會員家屬除了憑發(fā)出的入場券外,并須有家屬徽章,,無二者之一不能入場,。

【解析】“無二者之一不能入場”從字面意思上推論,有“有二者之一即可入場”的意思,,這同原意不相符,,應該說“二者缺一即不能入場”。

【例2】我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望,,而是說希望是非常渺茫的,。

【解析】“不完全否認”等于“部分承認”,基本上還是承認,。因此這句話說的是“我們承認這首詩沒有透露出希望”,,這樣的意思剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們承認這首詩也透露了一些希望……”或“我們并不否認這首詩也透露了一些希望……”,。

通過兩周的學習我們把搭配不當?shù)?種情況全部學完了,,大家應該能夠發(fā)現(xiàn)考試的時候?qū)τ谠~語搭配的考查是多方面的,雖然在考場上的時候大家能夠根據(jù)以上理論對不同的詞語搭配進行辨析,,但是如果僅憑我們現(xiàn)有的知識儲備還是很難應對考試的,,所以需要我們小伙伴日常多學習和積累一些常用的固定搭配用法,盡可增加知識儲備,,培養(yǎng)一些語感,,搞定“搭配不當”這種錯誤類型。你學會了嗎?

(編輯:admin)

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