公務(wù)員申論考試是一種特殊的考試,，是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目,。主要通過(guò)報(bào)考者對(duì)給定材料的分析、概括,、提煉,、加工，測(cè)查報(bào)考 者解決實(shí)際問題的能力,，以及閱讀理解能力,、綜合分析能力,、提出和解決問題能力和文字表達(dá)能力�,？梢娚暾撌且环N能力的考試,，而這種能力的養(yǎng)成與考生們平時(shí)的 積累是分不開的，這種積累很重要的一部分那就是理論的積累,，而選擇合適的復(fù)習(xí)資料可以幫助考生更好地進(jìn)行申論所需的理論積累,。

　　根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，華圖教育提示考生們一定選擇好以下幾種類型的復(fù)習(xí)資料：

　　第一,、歷年真題類復(fù)習(xí)資料,。 歷年真題是考生復(fù)習(xí)申論的最重要資料，國(guó)家每一次的出題,，都凝聚了專家學(xué)者的珍貴意見,，同時(shí)也深刻地反映出命題者出題的規(guī)律。所以認(rèn)真研究歷年真題,，可以 幫助考生了解申論考試的考查方式,、材料篇幅、題量,、題型,，同時(shí)了解命題者如何從眾多的時(shí)事熱點(diǎn)中選擇話題，并以此為依據(jù)去復(fù)習(xí)最近一年來(lái)的時(shí)事熱點(diǎn),。所以 考生一定要選擇內(nèi)容全面,、解析深刻的歷年真題輔導(dǎo)書，反復(fù)做題,，并在做題中慢慢地“悟”,，如申論邏輯是什么？如果對(duì)材料進(jìn)行標(biāo)記,、如何審題等,，“悟”得越 多，進(jìn)步越快,。

　　第二,、申論理論積累型復(fù)習(xí)資料。申論是一種能力的考試,，但實(shí)際上,，申論的本質(zhì)是一種思維的考察，從歷年真題中可以發(fā)現(xiàn)：

　 　1,、申論考查考生是否具備辯證的思維,，馬克思主義哲學(xué)原理告訴我們，辯證法是關(guān)于聯(lián)系和發(fā)展的科學(xué),，其精髓是具體問題具體分析,。辯證法的根本特征是聯(lián)系 和發(fā)展,，辯證法的三大規(guī)律是矛盾的對(duì)立統(tǒng)一、否定之否定規(guī)律,、質(zhì)量互變規(guī)律,。辯證法的基本范疇包括：相對(duì)與絕對(duì)、必然與偶然,、原因與結(jié)果,、理想與現(xiàn)實(shí)、形 式與內(nèi)容,、本質(zhì)與現(xiàn)象等,，而在實(shí)質(zhì)的申論考察中，我們要注意使用“兩分法”,、“具體問題具體分析”等方法的運(yùn)用,。

　　2、申論考查 考生是否具備實(shí)踐的思維,，即能否對(duì)具體問題作出正確的分析判斷，提出切實(shí)可行的措施或辦法,，也即分析具有針對(duì)性,，措施具有可行性；能否站在政府的立場(chǎng)出提 出問題,、分析問題,、解決問題。所以考生必須掌握一定的馬克思主義哲學(xué)理論,，具備一定的政治涵養(yǎng)才可以在申論答題中體現(xiàn)一定的“公務(wù)員范”,，才可以取得高 分。所以考生要注意準(zhǔn)備一些時(shí)事熱點(diǎn)的理論解析型資料,，如“七個(gè)怎么看”與“七個(gè)怎么辦”,。考生還要學(xué)習(xí)一些哲學(xué)知識(shí),，提高理論高度,。

　　第三、模擬申論考題型復(fù)習(xí)資料,。歷年真題畢竟是已經(jīng)出過(guò)的題,，不可能還會(huì)出，所以考生要做一些模擬題做為補(bǔ)充,�,？忌�可在考前一個(gè)月左右使用，使自己能不斷地保持狀態(tài),。但如果時(shí)間不允許,，還是以歷年真題的練習(xí)為主,。

　　最后祝考生取得好成績(jī),，實(shí)現(xiàn)理想,！