【華圖教育閱讀提示】公務(wù)員考試中不同科目需要學(xué)習(xí)和掌握的知識不同,，備考方法也不盡相同,。為助廣大參加2010年公務(wù)員考試考生明確申論復(fù)習(xí)各階段的備考時(shí)間及學(xué)習(xí)技巧,，華圖公務(wù)員考試研究中心以2010年山西公務(wù)員考試為例說明了2010年公務(wù)員考試申論復(fù)習(xí)五階段的學(xué)習(xí)方法與時(shí)間分配。

    公務(wù)員錄用考試中不同科目需要學(xué)習(xí)和掌握的知識不同,，備考的方法也不盡相同,。因此，考生必須科學(xué)合理地安排備考時(shí)間,。就申論而言,，要想在有限的時(shí)間內(nèi)全面地了解申論的命題規(guī)律和特點(diǎn)，熟練掌握不同題型的解題方法并形成自己的解題技巧和思路,，需要把申論復(fù)習(xí)過程分為若干階段,，明確每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，并采取相應(yīng)的復(fù)習(xí)方法,，循序漸進(jìn)地進(jìn)行復(fù)習(xí),，逐步消化、吸收申論知識,，這樣才能使自己的閱讀能力,、總結(jié)概括能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力有顯著的提高,。那么如何來分配申論復(fù)習(xí)各階段的備考時(shí)間,？每一階段的學(xué)習(xí)方法是什么？華圖公務(wù)員考試研究中心提供了申論復(fù)習(xí)五階段的學(xué)習(xí)方法與時(shí)間分配,。

    1.初學(xué)階段

    目標(biāo)：正確認(rèn)識申論學(xué)習(xí)的過程,，掌握一些基本的申論知識。時(shí)間：15小時(shí),。

    學(xué)習(xí)任務(wù)：剛開始接觸申論,，有必要將考試大綱閱讀一遍；重點(diǎn)了解歷年考試大綱的變化以及申論測試的環(huán)節(jié),；其次還需要了解申論測試的試卷結(jié)構(gòu)和注意事項(xiàng),，以及評分標(biāo)準(zhǔn)。

    學(xué)習(xí)方式與鞏固：制訂初步的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，同時(shí)將申論測試的注意事項(xiàng)以及歷年大綱的變化情況制成對照表,，并牢記申論測試的評分標(biāo)準(zhǔn)。

    2.應(yīng)用總結(jié)階段

    目標(biāo)：在充分了解歷年真題的基礎(chǔ)上，掌握各個(gè)題型的命題規(guī)律和解題方法,。時(shí)間：40小時(shí),。

    學(xué)習(xí)任務(wù)：至少做完近五年山西公務(wù)員考試試題，并依據(jù)參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,。

    學(xué)習(xí)方式與鞏固：每做完一套題,，對照參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真總結(jié)得分和失分原因，同時(shí)總結(jié)不同題型的特點(diǎn),、命題規(guī)律以及自己的解題方法,。

    3.熟練提高階段

    目標(biāo)：強(qiáng)化訓(xùn)練，保持狀態(tài),，提高做題的速度,。時(shí)間：60小時(shí)。

    學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)會在最短的時(shí)間內(nèi)抓住給定材料的主題,，依據(jù)題目要求形成基本答題思路,，在模擬練習(xí)中提高自己的閱讀能力、總結(jié)概括能力,、分析判斷能力和語言表達(dá)能力,。

    學(xué)習(xí)方式與鞏固：開始限時(shí)做題，發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)類型和弱項(xiàng)類型,，并找出其原因,。