隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型的日益加劇,，我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越越激烈,。與此同時(shí)，公務(wù)員這一職業(yè)因?yàn)槠漭^高的社會(huì)地位,、不菲的工資收入,、穩(wěn)定的福利待遇越來(lái)越多的人趨之若鶩。隨之而來(lái)的便是公務(wù)員考試的水漲船高,。在如此殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中如何才能險(xiǎn)中求勝,，搶的先機(jī)呢？這其中大有學(xué)問(wèn)可做,。
　　現(xiàn)行的公務(wù)員的考試主要有兩個(gè)內(nèi)容：一是行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn),，二是申論考試。對(duì)于申論考試,，大多數(shù)人則有這樣的一個(gè)思維定勢(shì),，認(rèn)為因?yàn)閷?xiě)作能力短時(shí)間提高是不可能的，因此花時(shí)間認(rèn)真地復(fù)習(xí)準(zhǔn)備申論考試是沒(méi)有必要的,。這其實(shí)是一個(gè)巨大的誤區(qū),，現(xiàn)在的申論考試已經(jīng)不是上個(gè)世紀(jì)90年代初的申論考試了，它并不是單純的寫(xiě)作考試,，而是基于材料的案例分析,，首先考察的概括分析能力，其次才是寫(xiě)作能力,。換句話說(shuō),，申論試題本質(zhì)上是一個(gè)大的材料分析題，而不是純粹的作文題,。申論考試取得成功的關(guān)鍵就是“用材料說(shuō)話”,。根據(jù)閱卷的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果沒(méi)有把三成熟的材料通過(guò)消化到八成熟或九成熟,，那么一切都是空話,，因?yàn)榈谝活}和第二題的答案往往都來(lái)自對(duì)材料的概括和分析，而不是自由發(fā)揮,。同時(shí),，對(duì)策的提出也需要根據(jù)問(wèn)題來(lái)回答。所以，要用解“行測(cè)題”的眼光來(lái)看待申論考試,，而不是從單純寫(xiě)作的角度來(lái)解決問(wèn)題,。這就是申論之“道”。從這個(gè)角度說(shuō),，申論考試的突破的確有許多技巧可循,。例如申論考試的難點(diǎn)和重點(diǎn)就是提出對(duì)策建議的部分，這部分的內(nèi)容并非無(wú)章可尋,，根據(jù)解決問(wèn)題的一般思維方式和現(xiàn)實(shí)的工作經(jīng)驗(yàn),，我們?nèi)A圖概括出了萬(wàn)能“十條”。這是迅速提高申論考試的關(guān)鍵技巧,，也是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的制勝法寶,。類似的經(jīng)驗(yàn)還有很多，這里不再贅述,，我們會(huì)在華圖的輔導(dǎo)班里進(jìn)一步講解,。
　　當(dāng)然，再高超的劍法對(duì)于一個(gè)毫無(wú)武功底子的人來(lái)說(shuō)則是一無(wú)是處的,。盡管申論考試可以通過(guò)使用“萬(wàn)能”的模式和技巧獲得突破，但是需要一個(gè)前提,，那就是基本的寫(xiě)作能力和對(duì)當(dāng)前林林總總的熱點(diǎn)問(wèn)題的理論積累,。這兩個(gè)內(nèi)容是任何輔導(dǎo)班都不可能在短時(shí)間內(nèi)幫你提高的。
　　首先,，基本的寫(xiě)作能力是申論考試成功的基礎(chǔ),。
　　試想如果你通過(guò)閱讀材料，理解了其中的重要內(nèi)容,，找到了主要的問(wèn)題,，也大致可以分析出主要的對(duì)策建議，但是你表達(dá)不出來(lái),，或者是用一些非常幼稚的大白話把它表達(dá)出來(lái),，這勢(shì)必會(huì)嚴(yán)重影響你的得分。在歷年的閱卷過(guò)程中,，因?yàn)楸磉_(dá)不準(zhǔn)確而嚴(yán)重影響成績(jī)的考生占了相當(dāng)大的比例,。
　　其次，對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的理論積累是申論考試的另一個(gè)基礎(chǔ),。
　　具體問(wèn)題具體分析的方法論在華圖的輔導(dǎo)班上,，我可以把提出對(duì)策建議的“萬(wàn)能十條”告訴大家，也可以把申論行文的常用句式發(fā)給大家,，更可以把寫(xiě)作部分的萬(wàn)能框架奉獻(xiàn)給大家,，但是這些東西統(tǒng)統(tǒng)都只是框架類的東西，是“死”的東西,。要想取得申論考試的高分,，必須要給你的框架填充上“血肉”,，讓你的答題“活”起來(lái)。例如,，萬(wàn)能十條當(dāng)中,，有一條是“設(shè)立專門(mén)機(jī)構(gòu)，形成工作協(xié)調(diào)機(jī)制,�,！蹦敲矗�針��(duì)不同的問(wèn)題和不同的部門(mén),，我們需要設(shè)立不同的機(jī)構(gòu),，而不能一概而論。根據(jù)閱卷的要求,，籠統(tǒng)回答,，不作具體闡述，即使沾邊也是不得分的,�,？梢哉f(shuō)，具體問(wèn)題具體分析的方法論必須貫穿于申論答題之中,。那么,，這些“血肉”怎么來(lái)？除了你對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的理論積累,，別無(wú)它法,。　
　　針對(duì)于此,，盡管2007年的北京公務(wù)員考試還有半個(gè)月的時(shí)間,，但是對(duì)于那些懷揣公務(wù)員夢(mèng)　想的同學(xué)務(wù)必需要利用這些時(shí)間做好準(zhǔn)備。
　　一,、選對(duì)資料,，培養(yǎng)語(yǔ)感。
　　利用目前的時(shí)間充分的培養(yǎng)申論考試的答題語(yǔ)感是非常必要的,。申論答題的文體風(fēng)格實(shí)際上公文的風(fēng)格是一致的,，但比一般的公文要活潑一些，《半月談》是一個(gè)不錯(cuò)的準(zhǔn)備公務(wù)員考試的資料,，其中的“半月評(píng)論”的文體風(fēng)格非常值得借鑒,。另外，《人民日?qǐng)?bào)》的“人民論壇”也是不錯(cuò)的選擇,。同時(shí),，黨代會(huì)文件也是重要的復(fù)習(xí)資料，《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》,，《中共中央關(guān)于制定“十一五”規(guī)劃的建議》等文件都需要找來(lái)讀一讀,，這些文件都是經(jīng)過(guò)多次推敲的，其語(yǔ)言非常精煉而準(zhǔn)確,。當(dāng)然,，要想在語(yǔ)言上真正有所突破，簡(jiǎn)單的瀏覽是不夠的,，需要花費(fèi)時(shí)間和氣力,。如果能夠熟讀、甚至背誦兩到三篇人民日?qǐng)?bào)社論或半月評(píng)論,，效果是非常好的,。
　　二、關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),，掌握基本的理論知識(shí),。
　　要充分利用目前的時(shí)間，通過(guò)各種媒體,，盡可能多的關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),，掌握其基本的社會(huì)背景、理論背景和發(fā)展現(xiàn)狀,。當(dāng)前主要的熱點(diǎn)問(wèn)題主要有科學(xué)發(fā)展觀,、和諧社會(huì)、社會(huì)主義新農(nóng)村,、社會(huì)主義榮辱觀、自主創(chuàng)新等,。按照我的理解,，這些問(wèn)題都圍繞科學(xué)發(fā)展觀而展開(kāi)，科學(xué)發(fā)展觀是黨在新世紀(jì)的最大的理論成果和理論創(chuàng)新之一,�,？茖W(xué)發(fā)展觀包括經(jīng)濟(jì)維度、政治維度,、文化維度和社會(huì)維度,。經(jīng)濟(jì)維度社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、自主創(chuàng)新等問(wèn)題,，文化維度的社會(huì)主義榮辱觀,、文化產(chǎn)業(yè)等問(wèn)題，社會(huì)維度的和諧社會(huì)等問(wèn)題都是2007年申論考試的重點(diǎn)方向,。在關(guān)注這些問(wèn)題的同時(shí),，不但要關(guān)注其理論背景，而且最重要的是關(guān)注這些問(wèn)題的發(fā)展現(xiàn)狀以及針對(duì)其問(wèn)題的具體的解決思路和對(duì)策，這些內(nèi)容很可能在考試中發(fā)揮巨大的用武之地,。
（責(zé)任編輯：admin)