原標題：“小留學生”增多說明了啥（憑欄處）

　　“小留學生”話題已經(jīng)持續(xù)多年,，對于這群赴國外學習的未成年孩子,，社會給予了極大關注,。從近幾年的情況看,，“小留學生”數(shù)量呈持續(xù)增加之勢,。2010年我國出國留學生中,，高中及以下學歷學生人數(shù)為 7.64萬人,，占當年出國留學總人數(shù)的19.8%,。2011年我國高中生出境學習人數(shù)為7.68萬人,，占當年中國總留學人數(shù)的22.6%。在2010年,，美國260多所寄宿高中當中排名前100名的學校幾乎全部接受中國學生的申請,，很多學校甚至出現(xiàn)人滿為患的局面。

　　針對上述現(xiàn)象,，有人對我國基礎教育表示了質疑,，似乎當前“小留學生”人數(shù)增加，是基礎教育遭遇了信任危機，是基礎教育各種矛盾和弊端的集中反映,，也是人們一種無奈和不得已的選擇,，這樣的看法未免有點簡單化。事實上,，“小留學生”數(shù)量的持續(xù)增加,，真實地反映了當今中國社會的發(fā)展現(xiàn)實，它與經(jīng)濟發(fā)展水平,、對外開放程度和家長教育需求密不可分,。對“小留學生”數(shù)量持續(xù)增加這一現(xiàn)象的審視，應當力求客觀全面,。

　　從客觀層面看,，隨著我國經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，居民收入水平不斷提升,，為孩子出國留學提供了重要經(jīng)濟支撐,。雖然目前的“小留學生”群體還主要集中在城市的富裕家庭，畢竟赴英,、美等國就讀的“小留學生”，每學年的學費和生活費等項支出,，少則三四十萬,，多則五六十萬元人民幣。但應當看到,，隨著我國富裕階層的逐步形成,，具備這種支付能力的家庭在不斷增加，因此,，“小留學生”數(shù)量的持續(xù)增加也就成為一種必然,。事實上，自費出國留學（包括“小留學生”）人數(shù)增加是亞洲各國在經(jīng)濟發(fā)展到一定階段所呈現(xiàn)的共同趨勢,。隨著改革開放的深入和人民群眾生活水平的不斷提高,，我國目前也在經(jīng)歷這個歷史階段，對此我們應當坦然面對,。

　　從主觀層面看,，兩個方面需求直接催生了“小留學生”現(xiàn)象。一是家庭的未來生活定位催生了孩子的低齡留學,。一些準備移民國外的家庭,，他們希望盡早讓孩子與國外教育接軌；還有一些常年往返于國內和國外的“候鳥式家庭”,，為了增強孩子的適應性,，也會傾向于把孩子送到國外學習；二是家長的教育需求催生了孩子的低齡留學。為了讓孩子能夠順利赴國外接受高等教育,，有的家長在高中階段就送孩子出國留學,。畢竟在國外就讀高中，會為孩子將來就讀國外大學帶來很大便利,。當然也應當承認,，確有一部分家長，出于對當前國內中小學教育應試傾向突出,，課業(yè)負擔過重,，升學壓力較大的擔憂，抱著對國外教育制度的高預期,，希望能夠盡早送孩子出國留學,。

　　應當說，“小留學生”數(shù)量的持續(xù)增加,，是多種因素合力作用的結果,。透過這一現(xiàn)象，正視我國基礎教育存在的問題確有必要,，但不可夸大其辭,，更沒必要因為“小留學生”數(shù)量的持續(xù)增加而哀嘆連連。當然,，對于家長而言,，是否選擇送孩子出國留學？選擇什么時候送孩子出國留學,？一定要從家庭的經(jīng)濟條件和孩子的自身情況出發(fā)謹慎抉擇,，切勿盲目跟風。

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