2013-11-18 09:52:13 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 文章來源:華圖教育
對真正熱愛并想畢生致力于科學(xué)研究的年輕人來說,在還沒有練就扎實的基本功,、還沒有系統(tǒng)地建立起自己的研究體系的情況下,,不斷變換、逐熱點而動的選擇科研方向會破壞自身積累的連貫性
科研方向的選擇是隨自己興趣,、特長和社會的需求自始至終,還是追熱點?這個問題困擾著不少年輕科研人員和青年學(xué)子,。
最近,一位女性科研人員就有些束手無策,。因為她從事的研究,,有朋友覺得沒有新意,建議她換方向,。于是,,她便開始考慮換一個更容易發(fā)論文的研究方向。而近日她所供職的單位請來的專家?guī)颓嗄陮W(xué)者“把脈”,,專家說她的研究領(lǐng)域里還有很多問題沒有搞明白,,大有研究的價值和潛力,放棄太可惜,。究竟該換還是不換,?這位科研人員有些拿不定主意。
如果站在她的立場上想想,,并不難理解,,這類要面包還是要愛情的抉擇的確很難。換,,短期內(nèi)也許能發(fā)不少文章,,職稱晉升也變得容易,收入因此可能還會增加,;不換,,有利于在自己認定的研究領(lǐng)域內(nèi)長期積累,,但也許數(shù)年出不了成果,得需要甘于清貧和寂寞的勇氣,。
現(xiàn)實是,,不少面臨同樣境況的科研人員最終還是選擇了換。促成這種結(jié)果的原因大抵有兩方面:一是現(xiàn)有科研環(huán)境,、科研評價體制,,以及科研經(jīng)費機制的某些環(huán)節(jié)不成熟和不合理,使得年輕科研人員發(fā)展起來受到一些限制,,換是迫于無奈,。二是一些科研人員自身心態(tài)不好,有點浮躁和功利,,不是根據(jù)興趣,、特長和社會的需求來選擇科研方向,而是關(guān)注什么熱門,,什么容易申請到項目,。
從長遠來看,這種舉棋不定,、患得患失的狀態(tài),,乃至東一榔頭西一棒槌的科研行為,對科研導(dǎo)向和科研人員自身的發(fā)展都非常不利,。尤其對真正熱愛并想畢生致力于科學(xué)研究的年輕人來說,,在還沒有練就扎實的基本功、還沒有系統(tǒng)地建立起自己的研究體系的情況下,,不斷變換,、逐熱點而動的選擇科研方向會破壞自身積累的連貫性。
前人說過,,“科研立項的實質(zhì)就是在你感興趣的領(lǐng)域所出的問題,。因此,學(xué)會問一些清晰的,、聚焦的,、重要的問題,并設(shè)計出實驗來潛心地求證,,才是科研的正道,。”今年諾貝爾化學(xué)獎得主之一的馬丁·卡普拉斯的經(jīng)歷就為這段話做了最好的注解:在多年前這項獲獎研究開始的時候,,許多人認為根本不值得做,,但他和同伴憑著興趣堅持了下來——從事這個研究是出于一種追求與探索的驅(qū)動,而非預(yù)見到拿獎。
學(xué)術(shù)研究必須要有清晰的主題和方向,。大科學(xué)家的成功很難復(fù)制,但他們對待科研的心態(tài)值得學(xué)習(xí),。所以,,對年輕科研人員而言,要調(diào)整心態(tài),,少些浮躁和功利,,多些踏實和堅持,把眼光放長遠,,讓興趣做最好的老師,,多享受科學(xué)研究過程中的快樂。
與此同時,,改善學(xué)術(shù)環(huán)境中的浮躁風(fēng)氣,,制度層面的改革同樣重要。比如,,如何從科研經(jīng)費配比,、考評標準設(shè)計等方面,鼓勵科研人員能夠在自己有興趣,、社會有需求的領(lǐng)域相對自由地做長期的探索,,就是一個亟須解決的問題。
《 人民日報 》( 2013年11月18日 20 版)
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