一開學,，立馬就有一批小可愛成為了應屆畢業(yè)生，面臨找工作的人生大事,。每年的國考,、省考有大批崗位面向應屆畢業(yè)生，大家得珍惜國家給的機會哦!今天呢,，圖老濕要跟大家聊的是公務員面試中的無領導小組討論,，這種面試形式主要分為個人陳述、自由討論和總結陳詞三個階段,。大部分時候,，老師們跟大家說的都是“要怎么做”，今天,，我們換個思路,，聊一聊個人陳述不能做什么。

一、不要評價他人觀點

個人陳述只需表述清楚自己的答案即可,，不需要對他人答案做出點評,，因為考試題目問的是“你怎么看或你怎么排序/選擇等”，未做出評價的要求,。點評應是在自由討論環(huán)節(jié)進行,，這個時候，大家交流意見,、彼此論證個人觀點,、說服他人。如若在個人陳述點評他人,，一方面容易給自己樹“敵”,，引起被差評考生的反感——才剛開始，你就找我茬?另一方面,，會給考官留下審題不清的印象,，考官有可能會差評“你”。

二,、不要回應他人評價

他人評價了我們的答案,，這說明他的發(fā)言順序在我們之后，而已經(jīng)發(fā)過言的人是不能再表述的,，這與小伙伴們愛玩的狼人殺是一樣的哦,。此時，我們需要做的是記錄他人的評價,，尤其是差評,，然后找到他人的邏輯漏洞以及你與他的共同之處，爭取在自由討論環(huán)節(jié)把他爭取為你的隊友,。

三,、不要指揮他人行為

無領導小組討論之所以稱為“無領導”，就是沒有人處于領導,、指揮的地位,，大家地位都是平等的，自行決定自己的行為,。我們能做的是建議他人,，不是指揮、命令哦,。

四,、不要打斷他人發(fā)言

正如上條所說，大家地位平等,，無論他人說的內(nèi)容,、形式如何,，我們都必須得聽完他人的個人陳述，即使是他人超時,，也不要強行打斷,，畢竟考場還有工作人員在。

五,、不要打破發(fā)言規(guī)則

第五條的“發(fā)言規(guī)則”指的是發(fā)言次序,，如果考試材料中明確了發(fā)言次序，或者發(fā)言的前幾人中有人已經(jīng)建議了合理的次序,，那么我們要遵守秩序,，不能“跳戲”哦，否則,，會給考官留下審題不清或沒有團隊精神的印象,。

六、不要維護考場秩序

個人陳述環(huán)節(jié)的搶話或不合時宜的講話會很拉低分數(shù),，除極個別激烈的場景,，且自己語言有力度，能爭取到發(fā)言外,，建議大家慎重選擇,。

七、不要偷窺他人答案

無領導小組討論的全過程都是自己梳理自己的答題內(nèi)容,，無論哪個環(huán)節(jié)都不能偷瞄他人哦,，而且大家想想看，一群考官坐在前面,，偷瞄的動作,，考官是盡收眼底,，要多丑就有多丑,。

八、不要爭做首發(fā)言人

第八點特指的是考試材料中不指定發(fā)言次數(shù)時,，當我們自身沒有準備好發(fā)言時,，不要硬撐著去做個人陳述的破冰者，先“靜觀其變”,。當然,，如果座位順序是1號的小伙伴，在思考時就得抓緊時間了,，因為很有可能你會“被”發(fā)言,。

九、不要發(fā)言違規(guī)超時

在規(guī)定的時間內(nèi),，回答完指定的任務,，這是必須遵守的原則,，如若超時，那么發(fā)言將會被工作人員打斷,，考場第一印象也會受到影響,，所以，我們在練習的時候一定一定要多注意時間感的提升,。

好啦,，小伙伴們，今天的嘮嗑就到這啦,，你學“廢”了嗎?更多方法,，盡在華圖課堂，等你哦!

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