第一題：近日，教育部印發(fā)《關(guān)于進一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》，強調(diào)各地要健全義務(wù)教育入學(xué)報名登記制度,，嚴禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息，你怎么看?

【主要測評要素】綜合分析能力

【評分要點】

1.能夠認識到政策出臺的背景,，如：近年來部分學(xué)校在調(diào)查學(xué)生信息時存在“摸家底”式的調(diào)查,，收集家長的工作單位、職務(wù),、收入,，家庭住房以及車型等情況，這一現(xiàn)象引發(fā)社會關(guān)注,，一些家長擔(dān)心教師在教學(xué)工作中制造不公平，出現(xiàn)“因財施教”,、“因權(quán)施教”等問題。

2.能夠積極看待這項政策并分析這項政策出臺的意義,，比如：教育部明確嚴禁采集學(xué)生家長職務(wù)和收入信息,，是對民眾關(guān)切信息的回應(yīng);能夠增加教師對學(xué)生“一視同仁”的可能性，有利于促進教育公平;有利于學(xué)生健康成長,，避免學(xué)生之間產(chǎn)生攀比心理,、炫耀心理、自卑心理等,。

3.能夠針對該政策的落實提出合理化的對策建議,，比如：建立家長委員會，參與學(xué)校的日常管理與監(jiān)督;教育部門加強對教師的培訓(xùn)和監(jiān)督,，對因為家庭背景而歧視學(xué)生的教師嚴懲不貸;學(xué)校加強師德與校風(fēng)建設(shè),，扭轉(zhuǎn)以家庭經(jīng)濟作為標(biāo)準(zhǔn)區(qū)別對待學(xué)生的不良風(fēng)氣等。

【省考面試禮包】|【省考面試系統(tǒng)提升】|【省考面試圖書】|【面試題庫】

相關(guān)內(nèi)容推薦：