2022-02-17 16:52:23 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
無(wú)論是在國(guó)家級(jí)公務(wù)員考試還是省級(jí)公務(wù)員考試,,對(duì)于結(jié)構(gòu)化面試而言,,能夠準(zhǔn)確的辨別題型,,清晰的了解題干中隱含的要點(diǎn),,這都是獲得高分最重要的一環(huán),而這種技巧,,就被廣大師生成為精準(zhǔn)審題,。
一、精準(zhǔn)審題第一步,,審題型
在聽(tīng)題的時(shí)候我們最清晰明確的,,應(yīng)該就是題干的問(wèn)法了,大概有這么幾種:你會(huì)怎么做?你會(huì)怎么辦?你怎么看?談?wù)勀愕睦斫�,,等等,。其�?shí)考察的就是我們面對(duì)問(wèn)題時(shí)的兩種態(tài)度,,你怎么做和你怎么辦。
“怎么看”指向的是認(rèn)知領(lǐng)域,,考察的是人們對(duì)自身,、事物、現(xiàn)象和觀念的理解與判斷能力,。我們稱之為政府認(rèn)知題,,即站在政府角度發(fā)表自己的看法。
“怎么辦”指向的是實(shí)踐領(lǐng)域,,考察的是人們?cè)趯?shí)際生活和工作中行動(dòng)的能力,,主要指在工作中做人和做事的能力。
二,、審清題中關(guān)鍵點(diǎn)
【例題】你和小張一起進(jìn)單位,,小張能力比較強(qiáng),和同事打成一片,,也受到領(lǐng)導(dǎo)器重,,而你卻人際關(guān)系平平,你怎么看待,,如何解決?
以本題為例,。第一步,我們先來(lái)分析它的問(wèn)法,,雖然前面說(shuō)的是你怎么看待,,但一定要注意,最后問(wèn)法是:如何解決?也就是說(shuō),,問(wèn)法前面的:你怎么看待,,只不過(guò)是我們答題時(shí)候要注意的一個(gè)要點(diǎn),是一個(gè)迷惑我們的信息,,因此一定要注意,,這是一道工作實(shí)務(wù)題,不是認(rèn)知題,,因此要注意答題方式,。
第二步,我們來(lái)分析題干內(nèi)容,。題干中指出:你和小張一起進(jìn)單位,。這句話就是給我們的情境。接下來(lái)說(shuō):小張的能力比較強(qiáng),,這就是題干給我們的第一個(gè)要點(diǎn),,我們應(yīng)該怎么樣去解決這個(gè)問(wèn)題呢?努力學(xué)習(xí)實(shí)踐還是向小張學(xué)習(xí)?然后指出:小張和同事打成一片,也受到領(lǐng)導(dǎo)器重,,而你卻人際關(guān)系平平,。這里面隱含的答題要點(diǎn)有兩個(gè),,第一個(gè)就是和同事之間的關(guān)系,第二個(gè)就是和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,。最后,,題干指出:你怎么看待。即,,我們對(duì)這些事情的看法是什么?
稍作整理,,本題問(wèn)的是我們的做法。而題干中的要點(diǎn)有四個(gè):第一個(gè),,處理能力弱的問(wèn)題,。第二個(gè),處理和同事間的關(guān)系,。第三個(gè),,處理和領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。
第四個(gè),,先表明自己的態(tài)度,。你都答對(duì)了嗎?
好啦,,今天給大家分享的內(nèi)容就到這里了,。如果有想繼續(xù)了解結(jié)構(gòu)化面試的小伙伴可以關(guān)注華圖教育
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