規(guī)劃事件類題目是歷年來公務(wù)員面試中考查頻率較高的題型之一，一般出現(xiàn)在面試的第二道題中,，重在考查考生的組織協(xié)調(diào)能力等,。規(guī)劃事件類題目類型比較多，包括調(diào)研類,、宣傳類,、培訓(xùn)類、會議類等,，調(diào)研類題目又是面試中命題人喜歡考查的類型,，那如何能組織好一項調(diào)研類活動，我們一起來看一下,。

　　一,、考查能力：

　　調(diào)研是公職單位中常見的一種基礎(chǔ)性工作，其目的主要在于全面了解情況,、收集基礎(chǔ)信息,、匯總處理數(shù)據(jù)等。比如基層工作者在完成扶貧工作之前要先進(jìn)行全面的調(diào)研工作,，才能為開展下一步工作做好指導(dǎo)性作用,，明確工作開展的具體方向。在這個過程中主要考查考生的信息收集能力,、組織協(xié)調(diào)能力,、解決問題能力等。

　　1.信息收集能力,。

　　由于調(diào)研是很重要的基礎(chǔ)性工作,，所以要求調(diào)研結(jié)果具有全面性和針對性，在收集信息的時候要盡量全面可靠,。

　　2.組織協(xié)調(diào)能力,。

　　明確身份，一般在面試中,，考生作為調(diào)研工作的負(fù)責(zé)人,，需要把控事前準(zhǔn)備工作、事中組織協(xié)調(diào)和事后總結(jié)匯報等,，在這個過程中,，不是自己一個人可以完成的，所以需要進(jìn)行統(tǒng)籌安排,，合理分工,，全程監(jiān)督,。組織調(diào)研小組，協(xié)調(diào)每個工作人員的職責(zé),，協(xié)調(diào)物資的準(zhǔn)備,，時間的安排,、場地的選擇等問題,。

　　3.解決問題能力。

　　一方面是整個調(diào)研過程中遇到的一些突發(fā)事件要及時解決,，另一方面是收集的數(shù)據(jù)要進(jìn)行分類匯總整理,。

　　二、答題技巧

　　1.破題開頭,。

　　一般在回答規(guī)劃事件類題目時,，采用意義法開頭，這個意義可以包括兩方面,，一方面是活動本身的意義,，比如調(diào)研活動是機(jī)關(guān)工作的基礎(chǔ)性工作，可以為下一步工作開展指明方向;另一方面是活動本身的意義,，比如今年政府要求全民打疫苗,，但是效果不理想，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查一下原因,。那我們可以從這項活動本身出發(fā)去談意義,，全面調(diào)查疫苗接種率不高的原因，有利于及時發(fā)現(xiàn)政府工作開展的過程當(dāng)中出現(xiàn)的問題,，并針對這些問題給予針對性有效性的解決辦法,，以便疫苗接種工作能順利開展，共同創(chuàng)造一個安全和諧的生活環(huán)境,。

　　2.確定方案,。

　　明確任務(wù)內(nèi)容，成立調(diào)研小組,，確定活動方案,。確定活動方案可以從三方面入手：第一，跟領(lǐng)導(dǎo)請教,，明確工作內(nèi)容,，重點，時間節(jié)點等,，之后確定方案;第二,，通過翻閱以前的調(diào)研方案，吸取經(jīng)驗教訓(xùn),，改善調(diào)研方案;第三,，向有經(jīng)驗的老同事請教,，以便確定工作方案。

　　3.前期準(zhǔn)備,。

　　這個階段是整個調(diào)研的重點,，也是可以體現(xiàn)亮點的地方。一般采取八大要素：對象,、內(nèi)容,、形式、時間,、地點,、人、物資,、錢等,。其中前三個是重點。要保證調(diào)研結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性,，要求調(diào)研對象具有全面性,、調(diào)研內(nèi)容針對性、調(diào)研方式要有廣泛性,。這三點可以分開說,，也可以結(jié)合在一起說，例如：針對某個調(diào)研對象采取何種方式詢問什么問題,。比如調(diào)研疫苗接種率不高的原因,，調(diào)研對象除了涉及人民群眾，包括打過的和沒有打過的,，也可以分年齡段,，還可以是社區(qū)工作者、物業(yè),、醫(yī)院,、疫苗廠家、政府工作人員等,。針對不同的對象采取不同方式詢問不同的內(nèi)容,，例如針對群眾可以線上網(wǎng)絡(luò)問卷和線下電子問卷詢問是否知道鼓勵打疫苗、不想接種的理由及顧慮等,，針對社區(qū)工作者可以訪談的方式詢問宣傳是否做到位,、人們積極性高不高、接種率,、工作安排流程等,。其他的五大要素時間地點可以簡單說，時間包括具體調(diào)研的時間以及調(diào)研周期,。物資包括調(diào)研所需要的硬件,、軟件設(shè)備,，比如紙質(zhì)問卷、紙筆,、錄音筆,、橫幅等。人指的是工作人員,。準(zhǔn)備就緒之后可以下發(fā)通知,。

　　4.開展調(diào)研。

　　在調(diào)研過程中要體現(xiàn)工作的有序性,，以及考生作為組織者的協(xié)調(diào)組織能力和應(yīng)急應(yīng)變能力,。

　　5.信息匯總,。

　　調(diào)研工作結(jié)束之后,，要剔除無效數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)的分類和匯總整理,。

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