一般情況下,，我們將面試定義為“考生面對(duì)面的與考官之間進(jìn)行交流”,，考官通過考生作答該題的內(nèi)容來對(duì)考生的能力、價(jià)值觀,、崗位匹配性等進(jìn)行評(píng)價(jià),，在結(jié)構(gòu)化面試中為了確保面試的公平公正性，考官和考生之間不能交流,、互動(dòng),。其實(shí)對(duì)于一道題目，大部分考生在作答的時(shí)候都會(huì)朝相同的方向進(jìn)行思考和作答,，在這種情況之下,，自然而然每個(gè)考生之間的評(píng)分就不會(huì)產(chǎn)生太大差異。那如何能夠讓自己的作答令考官耳目一新,、高看一眼呢?通過研究發(fā)現(xiàn)面試答題要靠“真情實(shí)感”打動(dòng)人心,。

“真情實(shí)感”可以理解為“真誠”。在“自古真情無人問,，唯有套路得人心”的當(dāng)下,，“真誠”尤為可貴。在我看來,，面試答題“真誠”主要是體現(xiàn)在兩個(gè)方面,，一方面是外在形式上(語氣、語調(diào),、眼神,、表情等)的真誠。例如,，我們不應(yīng)該在作答對(duì)某個(gè)消極的社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行批判時(shí)面露喜色,，而應(yīng)該將內(nèi)心的痛恨這種沉重的心情體現(xiàn)出來,。更重要的一方面就是體現(xiàn)在我們的答題內(nèi)容上。比如說,，當(dāng)談到為什么要考公務(wù)員時(shí)，很多同學(xué)往往除了答“想要為人民服務(wù)”,，其它內(nèi)容要么不會(huì)答,，要么不敢答。其實(shí)對(duì)于很多初出茅廬,，剛出校門的毛頭小伙子,，小姑娘們而言，聽到他們想要為人民服務(wù),，多多少少感覺他們有點(diǎn)大言不慚,。如果出現(xiàn)這樣的問題，并不需要什么所謂的“套路”,，將自己內(nèi)心一些想法真誠的告訴考官會(huì)更好,。比如說：我覺得當(dāng)一名公務(wù)員很光榮，看到抗疫,、抗洪期間很多公職人員忠于職守,，無私奉獻(xiàn)，保衛(wèi)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,，很神圣;我爸媽希望我在年青的時(shí)候能在公務(wù)員隊(duì)伍里接受培養(yǎng),、鍛煉，培養(yǎng)我正確的價(jià)值觀,，這比自己賺多少錢更重要;從事公職工作能在為他人付出的過程中體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,，這是很多僅僅為自己謀利賺錢的工作做不到的……

那如何培養(yǎng)在作答時(shí)能夠體現(xiàn)出自己的真情實(shí)感呢?其實(shí)并不難，很多時(shí)候我們?cè)诳紙錾现皇菍⑦@道題作為題來答,，而忽視了這道題其實(shí)就是考生和考官之間進(jìn)行交流的媒介,，在日常訓(xùn)練的時(shí)候我們可以不用營造那么緊張的氛圍，老師和學(xué)生坐在一起,，老師將題目直接用“問”的形式呈現(xiàn)出來,，學(xué)生聽完后不需要思考太久，有條有理的將自己的想法陳述出來即可,，這樣就很大程度上能摒棄所謂的“套路”,、“模板”。

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