針對有些高校存在畢業(yè)生就業(yè)虛假簽約等行為,，教育部14日晚間表示，堅決反對任何形式的就業(yè)數(shù)據(jù)弄虛作假,，將對相關(guān)違規(guī)行為嚴肅處理,，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起,，切實保障畢業(yè)生就業(yè)合法權(quán)益,。

2020年高校畢業(yè)生達874萬人，同比增加40萬人,，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高,。另一方面，受疫情影響，就業(yè)形勢趨緊,，“保就業(yè)”“穩(wěn)就業(yè)”成為今年政府工作重中之重,。對此，壓力須轉(zhuǎn)化為動力,，困難須千方百計克服,，而不能動歪腦筋，更不可在就業(yè)數(shù)據(jù)上“注水”——那等于作假,，既傷了畢業(yè)生的心,，又侵犯其合法權(quán)益，還會干擾高層判斷,，不利于統(tǒng)籌決策,。

教育部嚴正表態(tài)，必要且及時,，“四不準”極具針對性——強迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,，將畢業(yè)證書、學位證書,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤,，以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議，將畢業(yè)生頂崗實習,、見習證明材料作為就業(yè)證明材料,，這些都是畢業(yè)生最鄙夷的“城下之盟”。

對畢業(yè)生而言,，教育部表態(tài)是強有力的撐腰,，拿到本應拿到的畢業(yè)證書，專心致志參加求職面試,，不必受到消極掣肘的影響,。若能順利就業(yè)，找到較理想工作,，自然是好的;即便一時求職遇阻,，也不要灰心，再接再厲,，機遇可能就在下一個轉(zhuǎn)角處等候,。邁入社會是開啟“嶄新篇章”，就業(yè)誠信猶如“人生的扣子從一開始就要扣好”,。

維護畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益,，當然要有具體措施。嚴審每位畢業(yè)生的就業(yè)材料,，開通舉報電話和郵箱,，接受社會各界監(jiān)督，委托第三方機構(gòu)核查,，向畢業(yè)生本人,、用人單位核實……一系列舉措都是為了“求真”，也是為了震懾就業(yè)數(shù)據(jù)造假,。對存疑信息逐條核實,、逐一反饋，對存在問題的逐一查處,，打破弄虛作假者的僥幸幻想,，讓其承擔侵權(quán)作偽代價。

對高校而言,，指導,、幫助、促進就業(yè),，是給畢業(yè)生上的“最后一課”,。積極組織社會單位開展校園招聘，實施高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)支持計劃,，給畢業(yè)生發(fā)放一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼等,，都是務實暖心之舉，能讓畢業(yè)生感受到母校關(guān)懷,，有助于畢業(yè)生和用人單位雙向選擇,，讓有志向有能力創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生開啟夢想之門。這些工作才是有意義的,，也是為人師表者應當做的,。

國有企業(yè)今明兩年將連續(xù)擴大高校畢業(yè)生招聘規(guī)模，擴大畢業(yè)生參軍入伍行動,，擴招畢業(yè)生補充中小學和幼兒園教師隊伍,，一系列促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)舉措都在向畢業(yè)生招手,。中國社會的強大內(nèi)生動力與廣闊發(fā)展前景,，是我們勇闖難關(guān)、走向勝利的保障,。

眺望前路,，腳踏實地，篤定奮進,，未來可期,。

小蔣的話：大家好，我是小蔣 ,。國事,，家事，天下事，天天都有新鮮事,。你評,，我評，眾人評,，百花齊放任君看,。觀點各有不同，角度各有側(cè)重,，只要我們尊重客觀,、理性公正。

原標題：觀點1+1：嚴查高校就業(yè)數(shù)據(jù)作假為畢業(yè)生護航

原文鏈接：http://opinion.people.com.cn/n1/2020/0715/c1003-31784729.html

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