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近日,，“雞娃”“牛娃”等 詞刷爆朋友 圈,、屢上熱搜,，引發(fā)廣泛討論 ,。 請(qǐng)以 “助力孩子健康成長(zhǎng)”為題,，寫一篇文章。

要求： 1.主旨明確,， 內(nèi)容充實(shí) ;2 . 思路清晰 ,、 語(yǔ)言流暢;3.不拘泥于“給定資料”;4.字?jǐn)?shù)1000-1200字。

【參考范文】

助力孩子健康成長(zhǎng)

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，中國(guó)人 歷來(lái)重視教育,。“子不學(xué)，父之過,，教不嚴(yán) ,， 師之 惰 ” 流傳甚廣 ,。“百年大計(jì)，教育為本” ,， “就業(yè)是民生之本,，教育是民生之源”言猶在耳， 國(guó)家對(duì)教育的重視可見一斑,。 誠(chéng)然,，教育是頭等大事，然而,， 現(xiàn)實(shí)中家長(zhǎng)為孩子的教育不惜一切代價(jià)， 天價(jià)學(xué)區(qū)房,、“雞娃” “牛娃” 層出不窮,， 教育亂象觸目驚心。 教育真的就是上名校,、考高分嗎? 如何助力孩子健康成長(zhǎng) ,， 值得深思。

事實(shí)上,， 教育是一個(gè)系統(tǒng)復(fù)雜的工程,， 教育的 目的 ,， 是為了培養(yǎng)一個(gè) 人格健全 ,， 精神世界充實(shí)， 對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才,。教育貫穿人生命的全過程,， 輸在起跑線確實(shí)影響很大，但急功近利絕不是教育的本質(zhì),。 只有家庭,、學(xué)校,、社會(huì)教育綜合發(fā)展,，才能讓孩子 接受 健康良好的教育，助力成長(zhǎng)成才,。

助力孩子健康成長(zhǎng)需要 良好的 家庭教育。俗話說,，父母是孩子的第一任老師,，可見家庭教育在孩子教育中地位的重要性。古往今來(lái),，那些取得非凡成就的文豪大家們,，莫不是自小就得到了良好的家庭教育。然而現(xiàn)實(shí)生活中,， 部分父母或因?yàn)楣ぷ鞣泵�,，或因�(yàn)樯缃回S富，疏于關(guān)心孩子,，部分父母過于“望子成龍”“望女成鳳”,，瘋狂給孩子 報(bào)各種 課外輔導(dǎo)班，即使在疫情嚴(yán)重與國(guó)家“雙減”政策重壓之下,，依然沒有停下“雞娃”的腳步,，各種“素質(zhì)班”，各種線上課,，孩子疲于應(yīng)對(duì),，親子關(guān)系疏遠(yuǎn)。事實(shí)上,， 想讓孩子健康快樂地成長(zhǎng),，父母 更多的要 言傳身教 、 鼓勵(lì)幫助,。作業(yè)少一點(diǎn),，讓孩子有時(shí)間與父母說說學(xué)校開心事; 補(bǔ)課少 一點(diǎn)， 讓孩子與爸媽一起干干家務(wù)事,。

助力孩子健康成長(zhǎng)需要抓好學(xué)校教育,。韓愈說：“師者，傳道,，授業(yè),，解惑者也。”教師在孩子成長(zhǎng)中的作用是無(wú)法替代的,。遺憾的是,，有些教師因?yàn)槔�益蒙蔽了心智�?私下有償補(bǔ)課， 課內(nèi)不教,，課外教,，讓孩子疲于奔命應(yīng)付，這嚴(yán)重扭曲了學(xué)校教育的初衷,。讓孩子的健康成長(zhǎng)大打無(wú)折扣,。鑒于此，教育主管部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的監(jiān)督管理,，讓教師嚴(yán)守“學(xué)高為師,，身正為 范 ”的信條;學(xué)校要加強(qiáng)教師的常態(tài)化培訓(xùn)，讓教師恪守職責(zé),，精通業(yè)務(wù);教師自己也要做好“傳道,，授業(yè),，解惑”的本質(zhì)工作，這樣才能促進(jìn)孩子們的健康成長(zhǎng),，讓其成長(zhǎng)為對(duì)人民,、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

助力孩子健康成長(zhǎng)需要社會(huì)教育,。眾所周知，高質(zhì)量,、高效率的社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的重要組成部分,。 多年以來(lái)， 校外培訓(xùn) 行業(yè)野蠻生長(zhǎng) ,，為了追求更大的利潤(rùn),，加上資本的裹挾，許多校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的日常教學(xué)活動(dòng),，偏離了教育的軌道,，千方百計(jì)讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,，想法設(shè)法讓孩子的家長(zhǎng)成為提款機(jī),。 “雙減”政策落地執(zhí)行，一定程度遏制了這一趨勢(shì),。接下來(lái),，應(yīng)該一方面繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)校外培訓(xùn)的監(jiān)督嚴(yán)查，防止“新瓶裝舊酒”,，另一方面應(yīng)積極宣傳,，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，破除“唯分?jǐn)?shù)論”的導(dǎo)向,， 讓孩子 全面 健康成長(zhǎng),。

要實(shí)現(xiàn)孩子們的全面發(fā)展，素質(zhì)的整體提高,，真正成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家,、對(duì)社會(huì)有用的人才，必須堅(jiān)持家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育三位一體，助推孩子健康成長(zhǎng),。