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【熱點背景】

十三屆全國人大常委會第三十一次會議近日表決通過了《家庭教育促進法》,。該法明確監(jiān)護人在家庭教育中的職責,，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人負責實施家庭教育,，同時國家和社會為家庭教育提供指導,、支持和服務,。

【提出觀點】

家庭教育促進法的出臺，有利于家庭教育更好地發(fā)揮與學校教育,、社會教育的協(xié)同育人作用,，促進孩子身心健康發(fā)展,，為孩子創(chuàng)造一個更好的成長空間和環(huán)境。

【綜合分析】

如今,，說起教育,，大多數(shù)只抓學校教育，這對全方面培養(yǎng)未成年人來說是欠缺的,。未成年人的教育包括家庭教育,、學校教育、社會教育,。其中,，家庭教育是不可或缺的一環(huán)。

有人說,，父母是最應當持證上崗的職業(yè),。那么誰來教父母走向“合格”?十三屆全國人大二次、三次會議上,，先后有368名全國人大代表提出相關議案12件,，建議啟動家庭教育立法。

十三屆全國人大常委會第三十一次會議通過了家庭教育促進法,，意味著家庭教育將要由大眾認知里的傳統(tǒng)“家事”上升為新時代的重要“國事”,。家庭教育遠不只是“家事”這么簡單。家庭是孩子的第一個課堂,，父母是孩子的第一任老師,。家庭教育最關鍵的責任主體是家長，家長必須給孩子講好“人生第一課”,，這是最重要的一課,，它關系到孩子人格、價值觀的養(yǎng)成,。

近年來,，一些家長在教育孩子的過程中都出現(xiàn)了錯誤、甚至是違法的教育方式,。比如,，有的家長對孩子疏于陪伴，還由此出現(xiàn)了“喪偶式育兒”“詐尸式育兒”等熱詞;有的家長一邊在孩子面前抱著手機玩,，一邊抱怨孩子沉迷手機游戲;有的家長在教育孩子時，稍不如意就是言語訓斥甚至進行毆打,。這些錯誤的教育方式,，都是家庭教育促進法、未成年人保護法等法律所禁止的,。

家庭教育由“家事”上升為“國事”,，意味著如果因為家庭教育失責導致孩子出現(xiàn)問題,，國家就會出手干預。

【應對措施】

1,、中小學校,、幼兒園要將家庭教育指導服務納入工作計劃和教師業(yè)務培訓的內容;

2、鼓勵高等院校開設家庭教育課程,，培養(yǎng)家庭教育專業(yè)人才,，搭建線上線下相結合的家庭教育服務指導體系。