來源: 華圖教育2021-09-10 10:25
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【熱點背景】
9月10日,,是全國第37個教師節(jié),,也是“雙減”政策出臺后的首個教師節(jié),。在此,,我們向近1800萬名教師道一聲:教師節(jié)快樂!
【綜合分析】
有人說,“師”比千軍統(tǒng)帥的“帥”還要多一橫,。這一橫,,是一條路,引導(dǎo)學(xué)生找到方向,,迎接美好的未來;這一橫,,也是一顆橫下來的心,是把下一代培養(yǎng)成才的堅定信念。
“桃李不言,,下自成蹊”“師者,,傳道授業(yè)解惑也”……如果說,教育的本質(zhì)是把燈點亮,,那教師就是一個個燃燈者,。正是這些燃燈者支撐起了宏大的教育愿景。
今年“雙減”政策正式拉開了教育領(lǐng)域的變革的序幕,。義務(wù)教育摁下“去資本化”按鈕,校外培訓(xùn)持續(xù)降溫,,學(xué)校的“教育主陣地”地位得以強化,。“起跑線焦慮”“雞娃”的產(chǎn)生嚴(yán)重背離了教育規(guī)律,而雙減政策的出臺正是瞄準(zhǔn)當(dāng)下校內(nèi)減負,,校外增負的亂象,,讓教育真正回歸到“以人為本”的軌道上來。而教育變革的大幕拉開,,也離不開教師用“傳道授業(yè)”之筆在幕布上的勾畫涂抹,。
“雙減”政策給學(xué)生做的是“減法”,給老師不可避免的做“加法”,。這個“加法”需要朝著更高質(zhì)量的教育方向邁進,,教育要創(chuàng)新,課堂要高效,,關(guān)注學(xué)生個性化需求,,分層補齊短板,家校共育更高效,。
如今,,教師社會地位與待遇情況都得到了改善。接下來,,在“雙減”帶來新變化的形勢下,,應(yīng)強化對教師待遇的保障,加強對教師群體的關(guān)注和關(guān)懷,,讓教師成為更體面更留得住人的職業(yè),。
教師群體跟時代共振、跟“雙減”同行,,這個教師節(jié),,也應(yīng)是社會重新審視教育的重要節(jié)點,相信,,未來高質(zhì)量的教育就在不遠處,。