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【2015年國考(地市級)】“給定資料6”中劃線句子寫道：“人文是精彩的,，科學(xué)是呆板的,。”請結(jié)合你對這句話的思考,，聯(lián)系歷史和現(xiàn)實(shí),，自擬題目，寫一篇文章,。(40分)

要求：(1)自選角度,，立意明確;(2)參考“給定資料”，但不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰,，語言流暢;(4)總字?jǐn)?shù)1000—1200字,。

【范文】

傳統(tǒng)知識分子常說“人文是精彩的，科學(xué)是呆板的,。”這句話很明顯是片面的,。一方面它割裂了科學(xué)和人文的關(guān)系，沒有認(rèn)識到科學(xué)是一種“新文化”,，也是一種人文;另一方面它未認(rèn)識到精彩和呆板具有主觀傾向性,，仁者見仁智者見智，因人而異,，沒有固定的標(biāo)準(zhǔn),，不能妄下結(jié)論。所以,，人文是精彩的,，但科學(xué)并不是呆板的，反而科學(xué)會讓人文更精彩,，科學(xué)和人文相得益彰，讓世界大放異彩,。

人文是精彩的,。人文是什么呢?人文是人類社會體現(xiàn)尊重人的價(jià)值具有文代基因的美好的事物，比如音樂,、繪畫,、雕塑等藝術(shù)它們可以橫跨時(shí)間和空間讓文化得到交流和傳承，讓我們和先人進(jìn)行精神融合,，感悟先人的智慧,。敦煌莫高窋是繪畫、建筑和雕塑融為一體讓我們感受到古人豐富的想象力,，《清明上河圖》讓我們感受到北宋的風(fēng)俗民情,，斷臂的維納斯讓我們感受到缺陷也是一種美……這些人文都讓我們的世界變得絢爛多彩。

人文的精彩隨處可見,，但科學(xué)也并不是呆板的,，也會讓世界變得很精彩。新中國的成立后涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀的科學(xué)家,，比如“導(dǎo)彈之父”錢學(xué)森為我國導(dǎo)彈事業(yè)貢獻(xiàn)一劑“加強(qiáng)針”;“天眼之父”南仁東引領(lǐng)我國天文領(lǐng)域走向世界前列;“航天英難”楊利偉促進(jìn)我國太空事業(yè)邁進(jìn)一大步……我國實(shí)施的“科教興國”戰(zhàn)略高瞻遠(yuǎn)矚,，讓世人看到了科學(xué)所逆發(fā)出的巨大的經(jīng)濟(jì)潛力,。各個(gè)領(lǐng)域一代一代的科學(xué)家潛心研究，默默奉獻(xiàn)鑄就了科技的豐碑,，創(chuàng)造的科技成果讓世界更精彩,。我們不僅要看列科學(xué)讓世界更精彩，更應(yīng)該看到科學(xué)在科學(xué)家眼中更精彩,。在一些人眼中科學(xué)可能就是一串串代碼,，一個(gè)個(gè)符號，但在甘于平凡樂于奉獻(xiàn)的科學(xué)家眼中就是熠熠發(fā)光的“寶貝”,，他們樂此不疲,，彈精竭慮，像“敦煌女兒”樊錦詩在數(shù)年研究中不斷探尋和傳播中華文化,，感受生命的真諦,。

科學(xué)不僅是精彩的，它與人文也不是割裂的,，科學(xué)中加入人文,，人文中注入科學(xué)，會讓科學(xué)和人文迸發(fā)最美最動人的火花,，讓整個(gè)世界更加絢爛奪目,。我們生活中有很多科技發(fā)明，在科技發(fā)明中注入人文因素,，比如“老人防走失手環(huán)”這個(gè)手環(huán)的出發(fā)點(diǎn)充滿人文關(guān)懷和情懷,，在其中加入科技元素會讓人文和科技相結(jié)合大大減少老人走失發(fā)生的概率。再比如2020年突如其來的新冠疫情襲來,，為了更好地防控疫情的蔓延,，醫(yī)藥學(xué)家積極研制疫苗，終于成功研制出新冠疫苗,，使百姓受益,，建立有效阻隔疫情蔓延的屏障�,？茖W(xué)家們夜以繼日利用專業(yè)知識潛心研制疫苗的出發(fā)點(diǎn)就是為人民謀福祉,，這也是科技和人文的結(jié)合所逆發(fā)出的巨大力量，并且我國的疫苗也惠及世界各地,，讓世界的人們都能從中受益,，整個(gè)世界就是命運(yùn)共同體，體現(xiàn)了我國通過科技展現(xiàn)的大國氣魄和風(fēng)度,。所以,，科技和人文助力世界的精彩綻放。

人文是精彩的，科學(xué)也是精彩的,�,？茖W(xué)看似枯燥但在科學(xué)家的眼中卻充滿魅力和精彩，我們要用發(fā)展的全面的包容的眼光去看待,，雖然有一些科技確實(shí)給我們帶來了一些負(fù)面影響,，比如塑料的發(fā)明，但我們不能因噎廢食而是應(yīng)該遇到問題積極解決,，惟有科技和人文形成合力,，相得益彰，才能讓世界變得更美好,，更精彩!