申論熱點(diǎn)材料閱讀

申論當(dāng)中,，作文一直是大多數(shù)考生頭疼的題。 近些年國(guó)考當(dāng)中,，又出現(xiàn)了一些難度更甚的作文題,。這種題出自于材料，但是在材料能找到的素材和提示又少之又少,。比較典型的就是2018年國(guó)考申論副省級(jí)試卷中的作文題,。

題干描述為：“請(qǐng)深入思考給定資料5畫(huà)線句子‘科學(xué)、藝術(shù)和古文化對(duì)于想象力都起著非常重要的作用,，構(gòu)成了想象力的源泉’”,，自擬題目，自選角度,，聯(lián)系實(shí)際,，寫(xiě)一篇文章。(40分)要求：(1)觀點(diǎn)明確,，見(jiàn)解深刻;(2)參考給定資料,，但不拘泥于給定資料;(3)思路清晰,，語(yǔ)言流暢;(4)字?jǐn)?shù)1000～1200字。

通讀材料,，我們發(fā)現(xiàn),，材料中給的有效信息不多，除材料3中有明顯的提示外,，只剩出題材料“材料5”中給了委婉的解釋,。對(duì)于構(gòu)思一篇完整的作文，這些信息是不夠的,。同時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),，這種出題思路的作文題，要求中都會(huì)提到“參考給定資料,，但不拘泥于給定資料”,，這就是命題人在瘋狂暗示：想要答好這道題，主要觀點(diǎn)從材料中提取,，但是內(nèi)容需要向材料之外拓展和延伸,。這也是這道題的難點(diǎn)。

我們就以這道題,，講一講如何寫(xiě)通過(guò)明確解題思路,，寫(xiě)好一篇材料中提示信息很少的申論作文。

撰文之前,，一定要確定好文章的立意,，立意的對(duì)錯(cuò)直接決定了作文是否跑題。這個(gè)環(huán)節(jié)考生需要將對(duì)題干的理解和對(duì)材料的理解高度結(jié)合,，這是確定文章立意的關(guān)鍵步驟,。只考慮題干或只看材料，作文是得不了高分的,。

通過(guò)閱讀題干和材料,，二者結(jié)合，我們了解到,，本文的立意通俗一點(diǎn)說(shuō)就是：“科學(xué),、藝術(shù)、古文化有助于產(chǎn)生想象力”,。

接下來(lái),，我們要確定文章的結(jié)構(gòu)，也就是提前在頭腦中勾勒作文的大體框架,。在考試中,，我們通常建議考生采用總分總的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,，比較容易把握,，適合考場(chǎng)作答,。

以上兩步確定文章立意和確定文章結(jié)構(gòu)，都是在頭腦中構(gòu)思,。接下來(lái)開(kāi)始真正落實(shí)在紙面上,。

首先我們需要擬一個(gè)能高度反映文章主旨、觀點(diǎn)的標(biāo)題,。這也是閱卷評(píng)分的重點(diǎn)環(huán)節(jié)之一,。

“借助科學(xué)、藝術(shù),、古文化讓想象力騰飛”

擬標(biāo)題時(shí)需要注意,，不要假大空,，基礎(chǔ)好的考生可以適當(dāng)優(yōu)化詞句,，基礎(chǔ)有待提高的考生，可以盡量保持文章主旨的“原汁原味”,，避免優(yōu)化詞句過(guò)程中,，錯(cuò)誤使用語(yǔ)法和詞語(yǔ)，導(dǎo)致標(biāo)題含義錯(cuò)誤,，也不要故作神秘,，用一些不知所云的成語(yǔ)、詞做標(biāo)題,。

標(biāo)題確定好,，我們開(kāi)始寫(xiě)第一段。開(kāi)頭段的任務(wù)很簡(jiǎn)單,，亮明觀點(diǎn),。不管你的開(kāi)頭段寫(xiě)多少，都是為了亮明觀點(diǎn)服務(wù)的,。因此,，可以開(kāi)篇直奔主題，直接提及“想象力”有關(guān)內(nèi)容,。

從古人的“天圓地方”,，到今人的“流浪地球”;從曾經(jīng)的“嫦娥奔月”，到現(xiàn)在的“登陸月球”;從以往的“魚(yú)傳尺素”,，到如今的“互聯(lián)萬(wàn)物”,。人類社會(huì)的發(fā)展充滿了天馬行空的想象，也離不開(kāi)想象力的推動(dòng),。得益于想象力,，古文化積淀厚重、科學(xué)發(fā)展日新月異,、藝術(shù)創(chuàng)造百花齊放,。但同時(shí),，想象力也從科學(xué)、藝術(shù),、古文化中汲取著養(yǎng)分,。

需要注意的是，開(kāi)頭段不要過(guò)于啰嗦,，很多考生喜歡在開(kāi)頭段寫(xiě)兩三百字,，有的甚至?xí)��?xiě)四百字，一方面是因?yàn)殚_(kāi)始沒(méi)有思路,，只能邊寫(xiě)邊想,，一方面有湊字的目的，但無(wú)論何種原因,，這種做法都是不恰當(dāng)?shù)�,，�?huì)直接影響作文的質(zhì)量，進(jìn)而影響得分,。

開(kāi)頭段亮明觀點(diǎn)后,，可以酌情使用過(guò)渡段作為第二段。一般,，過(guò)渡段的作用是承上啟下,。如例文的開(kāi)頭段，對(duì)于總論點(diǎn)沒(méi)有詳細(xì)的解釋,，第二段直接寫(xiě)分論點(diǎn),，就顯得很突兀，缺少銜接,。這種情況下我們就可以寫(xiě)一段過(guò)渡段,，進(jìn)一步解釋總論點(diǎn)，一方面承接開(kāi)頭段,，一方面引出下文,，以使得開(kāi)頭段和分論點(diǎn)段落邏輯銜接順暢。

一個(gè)重要前提是,，想象力是建立在有形的基礎(chǔ)上的,。而科學(xué)、藝術(shù),、古文化恰恰能作為想象力的基礎(chǔ),。科學(xué)讓人們認(rèn)識(shí)了世界,，同時(shí)也有了新的思考,，成為想象力的根基;藝術(shù)天馬行空的創(chuàng)作，既給人以美的享受,，又給人以想象力的啟迪,，無(wú)疑是想象力的沃土;凝結(jié)了古人智慧的古文化,，對(duì)當(dāng)前社會(huì)各方面發(fā)展依然有著深遠(yuǎn)的作用，當(dāng)之無(wú)愧的想象力寶庫(kù),。

接下來(lái)就是核心——分論點(diǎn)段落,。按照題干和材料中的意思，分論點(diǎn)分為三個(gè),，分別是“科學(xué)是想象力的根基”,、“藝術(shù)是想象力的沃土”、“古文化是想象力的寶庫(kù)”,。

論證的過(guò)程當(dāng)中,，由于材料中給的提示信息有限，在說(shuō)明分論點(diǎn)后,，需要我們使用一些材料之外的信息進(jìn)行理證或例證,，這也是題干要求中所說(shuō)“不拘泥于給定材料。”

科學(xué)是想象力的根基,。在古代,，人類對(duì)于世界的認(rèn)知有限，對(duì)于未知的世界,，人們用無(wú)限的想象力描繪出來(lái)。比如我國(guó)古代“天圓地方”的概念,，西方古代“世界盡頭是深淵”的概念,，正是對(duì)于世界的探索，人們開(kāi)始了對(duì)地球的探索,。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)地球是圓的之后,，“日心說(shuō)”和“地心說(shuō)”相繼出現(xiàn)，沒(méi)有“地圓說(shuō)”也就沒(méi)有后來(lái)的“日心說(shuō)”,，這一切都是基于對(duì)世界有了正確的認(rèn)識(shí),。電影《流浪地球》備受好評(píng)，這部電影也是基于人類已有的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行的大大膽想象,，由此可見(jiàn),，科學(xué)幫助人們正確的認(rèn)識(shí)世界，更為人類推翻已有的錯(cuò)誤認(rèn)知,，展開(kāi)進(jìn)一步的想象提供基礎(chǔ),。

藝術(shù)是想象力的沃土。藝術(shù)誕生于想象力,，同樣也是想象力無(wú)限發(fā)揮的最佳之選,。人類無(wú)限的想象力創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌之作。敦煌莫高窟,、《蒙娜麗莎》,、《思想者》,、《命運(yùn)交響曲》、《百年孤獨(dú)》等等,，在文學(xué),、藝術(shù)、雕塑等方面,，閃耀著想象力的光輝,。值得注意的是，天文學(xué)家伽利略喜歡文學(xué),、天文學(xué)家開(kāi)普勒喜歡音樂(lè),、生物學(xué)家巴斯德喜歡畫(huà)畫(huà)、科學(xué)家錢鐘書(shū)喜歡書(shū)畫(huà)詩(shī)詞···藝術(shù)上的追求和修養(yǎng)幫助這些科學(xué)巨擘建立起了新的視角和更豐富的想象力,，為科學(xué)探索方面提供了靈感和創(chuàng)造性思維,。由此可見(jiàn)，想象力不僅是創(chuàng)作藝術(shù)的基礎(chǔ),，也是孕育想象力的沃土,。尤其在當(dāng)前提倡、鼓勵(lì)創(chuàng)新的背景下,，更需要藝術(shù)激發(fā)想象力和激發(fā)創(chuàng)造力,。

古文化是想象力的寶庫(kù)。想象力并非空穴來(lái)風(fēng),，也需要一定的靈感和啟發(fā),。古文化正式提供這種靈感和啟發(fā)的無(wú)盡寶庫(kù)。古人的智慧經(jīng)過(guò)數(shù)千年的積累,，留下了燦爛的文化,。中國(guó)的《周易》、《山海經(jīng)》,、《道德經(jīng)》,，古希臘的《理想國(guó)》、《荷馬史詩(shī)》,，古印度的《摩訶婆羅多》等等,，各種思想百家爭(zhēng)鳴。當(dāng)前人們更加注重以人為本,，而古文化恰恰對(duì)于“人”有著極為深入的探討,。無(wú)論是科學(xué)的創(chuàng)新研究還是國(guó)家的創(chuàng)新治理，古文化都能提供新的視角和思考,�,？梢哉f(shuō)，插上古文化翅膀的想象力，才能飛得更高更遠(yuǎn),。

論證的過(guò)程當(dāng)中,，需要考生旁征博引，不僅要舉例,，還要適當(dāng)?shù)姆治�,，以保證分論點(diǎn)段落論證充分，說(shuō)理透徹,，有說(shuō)服力,。避免一味的講道理，分析原因,、影響,、意義等，這種說(shuō)理是沒(méi)有說(shuō)服力的,，同時(shí)也要避免單純的舉例,，沒(méi)有分析的案例，是說(shuō)理不透徹的,。

分論點(diǎn)段落撰寫(xiě)完畢,，我們也迎來(lái)了作文的結(jié)尾。結(jié)尾段任務(wù)有兩個(gè),，一是總結(jié)全文,，二是升華主題�,？偨Y(jié)全文是對(duì)整篇文章中我們的觀點(diǎn)進(jìn)行匯總,，升華主題是上升作文的高度，類似于自賣自夸,，也是大家所說(shuō)的“扣帽子”

申論當(dāng)中，作文一直是大多數(shù)考生頭疼的題,。 近些年國(guó)考當(dāng)中,，又出現(xiàn)了一些難度更甚的作文題。這種題出自于材料,，但是在材料能找到的素材和提示又少之又少,。比較典型的就是2018年國(guó)考申論副省級(jí)試卷中的作文題。
題干描述為：“請(qǐng)深入思考給定資料5畫(huà)線句子‘科學(xué),、藝術(shù)和古文化對(duì)于想象力都起著非常重要的作用,，構(gòu)成了想象力的源泉’”，自擬題目,，自選角度,，聯(lián)系實(shí)際，寫(xiě)一篇文章,。（40分）要求：（1）觀點(diǎn)明確,，見(jiàn)解深刻,；（2）參考給定資料，但不拘泥于給定資料,；（3）思路清晰,，語(yǔ)言流暢；（4）字?jǐn)?shù)1000～1200字,。
通讀材料,，我們發(fā)現(xiàn)，材料中給的有效信息不多,，除材料3中有明顯的提示外,，只剩出題材料“材料5”中給了委婉的解釋。對(duì)于構(gòu)思一篇完整的作文,，這些信息是不夠的,。同時(shí)我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種出題思路的作文題,，要求中都會(huì)提到“參考給定資料,，但不拘泥于給定資料”，這就是命題人在瘋狂暗示：想要答好這道題,，主要觀點(diǎn)從材料中提取,，但是內(nèi)容需要向材料之外拓展和延伸。這也是這道題的難點(diǎn),。
我們就以這道題,，講一講如何寫(xiě)通過(guò)明確解題思路，寫(xiě)好一篇材料中提示信息很少的申論作文,。
撰文之前,，一定要確定好文章的立意，立意的對(duì)錯(cuò)直接決定了作文是否跑題,。這個(gè)環(huán)節(jié)考生需要將對(duì)題干的理解和對(duì)材料的理解高度結(jié)合,，這是確定文章立意的關(guān)鍵步驟。只考慮題干或只看材料,，作文是得不了高分的,。
通過(guò)閱讀題干和材料，二者結(jié)合,，我們了解到,，本文的立意通俗一點(diǎn)說(shuō)就是：“科學(xué)、藝術(shù),、古文化有助于產(chǎn)生想象力”,。
接下來(lái)，我們要確定文章的結(jié)構(gòu)，也就是提前在頭腦中勾勒作文的大體框架,。在考試中,，我們通常建議考生采用總分總的結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,，比較容易把握,，適合考場(chǎng)作答。
以上兩步確定文章立意和確定文章結(jié)構(gòu),，都是在頭腦中構(gòu)思,。接下來(lái)開(kāi)始真正落實(shí)在紙面上。
首先我們需要擬一個(gè)能高度反映文章主旨,、觀點(diǎn)的標(biāo)題,。這也是閱卷評(píng)分的重點(diǎn)環(huán)節(jié)之一。
“借助科學(xué),、藝術(shù),、古文化讓想象力騰飛”
擬標(biāo)題時(shí)需要注意，不要假大空,，基礎(chǔ)好的考生可以適當(dāng)優(yōu)化詞句,，基礎(chǔ)有待提高的考生，可以盡量保持文章主旨的“原汁原味”,，避免優(yōu)化詞句過(guò)程中,，錯(cuò)誤使用語(yǔ)法和詞語(yǔ)，導(dǎo)致標(biāo)題含義錯(cuò)誤,，也不要故作神秘,，用一些不知所云的成語(yǔ)、詞做標(biāo)題,。
標(biāo)題確定好,，我們開(kāi)始寫(xiě)第一段。開(kāi)頭段的任務(wù)很簡(jiǎn)單,，亮明觀點(diǎn),。不管你的開(kāi)頭段寫(xiě)多少，都是為了亮明觀點(diǎn)服務(wù)的,。因此，可以開(kāi)篇直奔主題,，直接提及“想象力”有關(guān)內(nèi)容,。
從古人的“天圓地方”，到今人的“流浪地球”,；從曾經(jīng)的“嫦娥奔月”,，到現(xiàn)在的“登陸月球”；從以往的“魚(yú)傳尺素”，到如今的“互聯(lián)萬(wàn)物”,。人類社會(huì)的發(fā)展充滿了天馬行空的想象,，也離不開(kāi)想象力的推動(dòng)。得益于想象力,，古文化積淀厚重,、科學(xué)發(fā)展日新月異、藝術(shù)創(chuàng)造百花齊放,。但同時(shí),，想象力也從科學(xué)、藝術(shù),、古文化中汲取著養(yǎng)分,。
需要注意的是，開(kāi)頭段不要過(guò)于啰嗦,，很多考生喜歡在開(kāi)頭段寫(xiě)兩三百字,，有的甚至?xí)��?xiě)四百字，一方面是因?yàn)殚_(kāi)始沒(méi)有思路,，只能邊寫(xiě)邊想,，一方面有湊字的目的，但無(wú)論何種原因,，這種做法都是不恰當(dāng)?shù)�,，�?huì)直接影響作文的質(zhì)量，進(jìn)而影響得分,。
開(kāi)頭段亮明觀點(diǎn)后,，可以酌情使用過(guò)渡段作為第二段。一般,，過(guò)渡段的作用是承上啟下,。如例文的開(kāi)頭段，對(duì)于總論點(diǎn)沒(méi)有詳細(xì)的解釋,，第二段直接寫(xiě)分論點(diǎn),，就顯得很突兀，缺少銜接,。這種情況下我們就可以寫(xiě)一段過(guò)渡段,，進(jìn)一步解釋總論點(diǎn)，一方面承接開(kāi)頭段,，一方面引出下文,，以使得開(kāi)頭段和分論點(diǎn)段落邏輯銜接順暢。
一個(gè)重要前提是,，想象力是建立在有形的基礎(chǔ)上的,。而科學(xué)、藝術(shù),、古文化恰恰能作為想象力的基礎(chǔ),。科學(xué)讓人們認(rèn)識(shí)了世界,，同時(shí)也有了新的思考,，成為想象力的根基；藝術(shù)天馬行空的創(chuàng)作,，既給人以美的享受,，又給人以想象力的啟迪，無(wú)疑是想象力的沃土,；凝結(jié)了古人智慧的古文化,，對(duì)當(dāng)前社會(huì)各方面發(fā)展依然有著深遠(yuǎn)的作用，當(dāng)之無(wú)愧的想象力寶庫(kù),。
接下來(lái)就是核心——分論點(diǎn)段落,。按照題干和材料中的意思，分論點(diǎn)分為三個(gè),，分別是“科學(xué)是想象力的根基”,、“藝術(shù)是想象力的沃土”、“古文化是想象力的寶庫(kù)”,。
論證的過(guò)程當(dāng)中,，由于材料中給的提示信息有限，在說(shuō)明分論點(diǎn)后,，需要我們使用一些材料之外的信息進(jìn)行理證或例證,，這也是題干要求中所說(shuō)“不拘泥于給定材料。”
科學(xué)是想象力的根基,。在古代,，人類對(duì)于世界的認(rèn)知有限，對(duì)于未知的世界,，人們用無(wú)限的想象力描繪出來(lái),。比如我國(guó)古代“天圓地方”的概念，西方古代“世界盡頭是深淵”的概念,，正是對(duì)于世界的探索，人們開(kāi)始了對(duì)地球的探索,。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)地球是圓的之后,，“日心說(shuō)”和“地心說(shuō)”相繼出現(xiàn),，沒(méi)有“地圓說(shuō)”也就沒(méi)有后來(lái)的“日心說(shuō)”,，這一切都是基于對(duì)世界有了正確的認(rèn)識(shí)。電影《流浪地球》備受好評(píng),，這部電影也是基于人類已有的科學(xué)知識(shí)進(jìn)行的大大膽想象,，由此可見(jiàn),，科學(xué)幫助人們正確的認(rèn)識(shí)世界,，更為人類推翻已有的錯(cuò)誤認(rèn)知，展開(kāi)進(jìn)一步的想象提供基礎(chǔ),。
藝術(shù)是想象力的沃土,。藝術(shù)誕生于想象力，同樣也是想象力無(wú)限發(fā)揮的最佳之選,。人類無(wú)限的想象力創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌之作,。敦煌莫高窟、《蒙娜麗莎》,、《思想者》,、《命運(yùn)交響曲》、《百年孤獨(dú)》等等,，在文學(xué),、藝術(shù)、雕塑等方面,，閃耀著想象力的光輝,。值得注意的是，天文學(xué)家伽利略喜歡文學(xué),、天文學(xué)家開(kāi)普勒喜歡音樂(lè),、生物學(xué)家巴斯德喜歡畫(huà)畫(huà)、科學(xué)家錢鐘書(shū)喜歡書(shū)畫(huà)詩(shī)詞···藝術(shù)上的追求和修養(yǎng)幫助這些科學(xué)巨擘建立起了新的視角和更豐富的想象力,，為科學(xué)探索方面提供了靈感和創(chuàng)造性思維,。由此可見(jiàn)，想象力不僅是創(chuàng)作藝術(shù)的基礎(chǔ),，也是孕育想象力的沃土,。尤其在當(dāng)前提倡、鼓勵(lì)創(chuàng)新的背景下,，更需要藝術(shù)激發(fā)想象力和激發(fā)創(chuàng)造力,。
古文化是想象力的寶庫(kù)。想象力并非空穴來(lái)風(fēng),，也需要一定的靈感和啟發(fā),。古文化正式提供這種靈感和啟發(fā)的無(wú)盡寶庫(kù)。古人的智慧經(jīng)過(guò)數(shù)千年的積累,，留下了燦爛的文化,。中國(guó)的《周易》,、《山海經(jīng)》、《道德經(jīng)》,，古希臘的《理想國(guó)》,、《荷馬史詩(shī)》，古印度的《摩訶婆羅多》等等,，各種思想百家爭(zhēng)鳴,。當(dāng)前人們更加注重以人為本，而古文化恰恰對(duì)于“人”有著極為深入的探討,。無(wú)論是科學(xué)的創(chuàng)新研究還是國(guó)家的創(chuàng)新治理,，古文化都能提供新的視角和思考�,？梢哉f(shuō),，插上古文化翅膀的想象力,，才能飛得更高更遠(yuǎn),。
論證的過(guò)程當(dāng)中，需要考生旁征博引,，不僅要舉例,，還要適當(dāng)?shù)姆治�,，以保證分論點(diǎn)段落論證充分,，說(shuō)理透徹，有說(shuō)服力,。避免一味的講道理,，分析原因,、影響,、意義等，這種說(shuō)理是沒(méi)有說(shuō)服力的,，同時(shí)也要避免單純的舉例,，沒(méi)有分析的案例，是說(shuō)理不透徹的,。
分論點(diǎn)段落撰寫(xiě)完畢,，我們也迎來(lái)了作文的結(jié)尾。結(jié)尾段任務(wù)有兩個(gè),，一是總結(jié)全文,，二是升華主題�,？偨Y(jié)全文是對(duì)整篇文章中我們的觀點(diǎn)進(jìn)行匯總,，升華主題是上升作文的高度,，類似于自賣自夸，也是大家所說(shuō)的“扣帽子”
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要”,。正是不斷的想象力推動(dòng)這人類不斷向前探索,。而能夠促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步的想象力，需要科學(xué)提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，需要藝術(shù)提供有力的催化，需要古文化提供恒久的支持,。未來(lái)不論號(hào)稱是什么時(shí)代,，歸根結(jié)底都是想象力時(shí)代，重視科學(xué),、藝術(shù),、古文化，才能激發(fā)強(qiáng)大的想象力,。
結(jié)尾點(diǎn)切忌過(guò)于啰嗦,，部分考生為了湊字?jǐn)?shù)，在結(jié)尾段“依依不舍”“糾纏不清”,，遲遲不肯結(jié)尾,，這是十分影響作文質(zhì)量的做法，在撰文時(shí),，要注意每個(gè)段落的字?jǐn)?shù),，畢竟答題卡上是有計(jì)數(shù)的，要合理的謀篇布局,。我們常說(shuō),，作文要“龍頭鳳尾豬肚”，結(jié)尾段是要體現(xiàn)文章水平的段落,，需要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,，目標(biāo)清晰，同時(shí)避免在結(jié)尾段提出新的話題或新的問(wèn)題,，以及不要過(guò)度升華,，“扣大帽子”，這樣才能盡可能減少結(jié)尾段的失誤,。
理清思路,，答題時(shí)循序漸進(jìn)，是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),。不僅如此,，還需要經(jīng)常的練習(xí)，多動(dòng)筆,，才能多積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),，一口吃不成胖子,，但是胖子是一口一口吃出來(lái)的。備考中,，要戒驕戒躁,。希望本文對(duì)您備考有所幫助。征途漫漫,，華圖為伴,！
 

結(jié)尾點(diǎn)切忌過(guò)于啰嗦，部分考生為了湊字?jǐn)?shù),，在結(jié)尾段“依依不舍”“糾纏不清”,，遲遲不肯結(jié)尾，這是十分影響作文質(zhì)量的做法,，在撰文時(shí),，要注意每個(gè)段落的字?jǐn)?shù)，畢竟答題卡上是有計(jì)數(shù)的,，要合理的謀篇布局,。我們常說(shuō)，作文要“龍頭鳳尾豬肚”,，結(jié)尾段是要體現(xiàn)文章水平的段落,，需要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，目標(biāo)清晰,，同時(shí)避免在結(jié)尾段提出新的話題或新的問(wèn)題,，以及不要過(guò)度升華，“扣大帽子”,，這樣才能盡可能減少結(jié)尾段的失誤,。

理清思路，答題時(shí)循序漸進(jìn),，是寫(xiě)好作文的基礎(chǔ),。不僅如此，還需要經(jīng)常的練習(xí),，多動(dòng)筆,，才能多積累寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，一口吃不成胖子,，但是胖子是一口一口吃出來(lái)的,。備考中，要戒驕戒躁,。希望本文對(duì)您備考有所幫助,。征途漫漫，華圖為伴!