申論熱點(diǎn)材料閱讀

4月9日,，教育部印發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》,，部署推進(jìn)幼兒園與小學(xué)銜接工作。

《指導(dǎo)意見》針對(duì)長(zhǎng)期以來存在的幼兒園和小學(xué)教育分離,、銜接意識(shí)薄弱,、過度重視知識(shí)準(zhǔn)備、銜接機(jī)制不健全等問題,，提出了一系列有針對(duì)性的重要舉措,。主要包括：國(guó)家修訂義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整一年級(jí)課程安排,，合理安排內(nèi)容梯度,，減緩教學(xué)進(jìn)度。強(qiáng)化小幼協(xié)同,，通過實(shí)施幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備和小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育,，為兒童搭建從幼兒園到小學(xué)過渡的階梯，幫助兒童順利實(shí)現(xiàn)幼小過渡,。通過建立聯(lián)合教研制度,、完善共育機(jī)制、加大綜合治理力度,，強(qiáng)化科學(xué)導(dǎo)向,，形成良好教育生態(tài)，推動(dòng)科學(xué)銜接、有效銜接,。

文件強(qiáng)調(diào),，小學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)，嚴(yán)禁以各類考試,、競(jìng)賽,、培訓(xùn)成績(jī)或證書等作為招生依據(jù)，堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),。幼兒園滿足需要的地方,，小學(xué)不得舉辦學(xué)前班。幼兒園不得提前教授小學(xué)課程內(nèi)容,，不得布置讀寫算家庭作業(yè),，不得設(shè)學(xué)前班，幼兒園出現(xiàn)大班幼兒流失的情況,，應(yīng)及時(shí)了解原因和去向,，并向當(dāng)?shù)亟逃�部門報(bào)告。