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申論熱點(diǎn):破除“SCI至上” 評(píng)價(jià)更科學(xué)

來源: 華圖教育2021-02-11 09:51

申論熱點(diǎn)材料閱讀

熱點(diǎn)概況

日前,,科技部印發(fā)《關(guān)于破除科技評(píng)價(jià)中“唯論文”不良導(dǎo)向的若干措施(試行)》(以下簡稱《措施》)的通知,教育部,、科技部印發(fā)《關(guān)于規(guī)范高等學(xué)校SCI論文相關(guān)指標(biāo)使用 樹立正確評(píng)價(jià)導(dǎo)向的若干意見》(以下簡稱《意見》),。二者均直指科研評(píng)價(jià)體系,提出有針對(duì)性,、實(shí)效性的措施,,破除論文“SCI至上”“唯論文”痼疾,樹立正確的評(píng)價(jià)導(dǎo)向,。此舉引發(fā)廣泛關(guān)注,。

各方觀點(diǎn)

科技日?qǐng)?bào):未來注重標(biāo)志性成果的質(zhì)量和貢獻(xiàn)將成為主流。讓科研人員學(xué)術(shù)下沉,,真正解決更有難度,、更有價(jià)值的問題;讓評(píng)審過程更為簡單透明;讓“灌水”論文無處遁形——這些正代表著科研評(píng)價(jià)體系的新方向。

齊魯晚報(bào):如果能夠做到這一點(diǎn),創(chuàng)新就會(huì)變得越來越實(shí),創(chuàng)新的效率也會(huì)越來越高,包括老師在內(nèi)的科研人員,、技術(shù)人員,、研究人員、教學(xué)人員,在創(chuàng)新方面就會(huì)變得越來越務(wù)實(shí),。

人民日?qǐng)?bào):SCI的本質(zhì)是文獻(xiàn)索引系統(tǒng),,其相關(guān)指標(biāo)并不能全面反映科技創(chuàng)新貢獻(xiàn)率,過度追求會(huì)產(chǎn)生學(xué)風(fēng)浮躁,、急功近利等問題,。

深度分析

(一)過度追求SCI的不良影響

1.存在SCI論文相關(guān)指標(biāo)片面、過度,、扭曲使用等現(xiàn)象

在學(xué)術(shù)期刊尤其是核心期刊上發(fā)表論文,,成為高校、醫(yī)院等單位評(píng)職稱,、晉升,、評(píng)獎(jiǎng)以及研究生畢業(yè)的主要甚至唯一條件。于是就有了各種“怪現(xiàn)狀”:醫(yī)生行醫(yī)水平不重要,,論文才重要;老師教學(xué)評(píng)價(jià)不重要,,論文才重要;工程師實(shí)踐能力不重要,論文才重要等一些列現(xiàn)象,。

2.導(dǎo)致學(xué)術(shù)浮躁,,不利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)養(yǎng)成

由于對(duì)SCI的巨大需求,催生出一條無形的產(chǎn)業(yè)鏈:論文代寫,、代發(fā),、抄襲,期刊亂收費(fèi),,版面費(fèi)成為灰色地帶,、明碼標(biāo)價(jià)等現(xiàn)象,,更有國外期刊以“收割”中國科學(xué)家為目標(biāo)實(shí)現(xiàn)“名利雙收”。種種行為會(huì)導(dǎo)致我國學(xué)術(shù)界日漸浮躁,,不利于我國學(xué)術(shù)界優(yōu)良學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,。

(二)如何破除SCI至上

1.改進(jìn)學(xué)科和學(xué)校評(píng)估

在評(píng)估中要突出創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn),審慎選用量化指標(biāo),。具體來說,,即減少對(duì)學(xué)科、學(xué)校的排名性評(píng)價(jià),,堅(jiān)持分類和分領(lǐng)域評(píng)價(jià),。在評(píng)估中要突出創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn),限制SCI論文數(shù)量等量化指標(biāo)的使用,,同時(shí)引導(dǎo)社會(huì)機(jī)構(gòu)科學(xué)開展大學(xué)評(píng)估排行,。

2.優(yōu)化職稱(職務(wù))評(píng)聘辦法

在職稱(職務(wù))評(píng)聘中,要建立分類的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,,考察重點(diǎn)是人崗相適,,不把SCI論文相關(guān)指標(biāo)作為職稱(職務(wù))評(píng)聘的直接依據(jù),以及作為人員聘用的前置條件,。

3.扭轉(zhuǎn)考核獎(jiǎng)勵(lì)功利化傾向

學(xué)校不宜設(shè)置對(duì)院系和個(gè)人的論文指標(biāo)要求,,取消直接依據(jù)SCI論文相關(guān)指標(biāo)對(duì)個(gè)人和院系的獎(jiǎng)勵(lì),去除SCI論文相關(guān)指標(biāo)與資源配置和績效獎(jiǎng)勵(lì)的直接掛鉤關(guān)系,。

4.科學(xué)設(shè)置學(xué)位授予質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

引導(dǎo)學(xué)校結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)合理設(shè)置學(xué)位授予的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),,不宜將發(fā)表SCI論文數(shù)量和影響因子等指標(biāo)作為學(xué)生畢業(yè)和學(xué)位授予的限制性條件。

5.樹立正確政策導(dǎo)向

高校及其主管部門要擔(dān)負(fù)起引領(lǐng)學(xué)術(shù)文化建設(shè)的責(zé)任,,要有自信和定力,,在輿論宣傳上不采信,、不發(fā)布以SCI論文相關(guān)指標(biāo)為核心編制的排行榜等信息,。

(三)學(xué)術(shù)高低如何評(píng)價(jià)

1.建立健全分類評(píng)價(jià)體系

不同類型的科研工作,成果產(chǎn)出形式不同,,從評(píng)價(jià)上要解決“一刀切”問題,,既不能只看論文,也不能都不看論文,。

2.完善學(xué)術(shù)同行評(píng)價(jià)

真正發(fā)揮同行專家作用,,在評(píng)審中引導(dǎo)專家不簡單以SCI論文相關(guān)指標(biāo)代替專業(yè)判斷,負(fù)責(zé)任地提供專業(yè)評(píng)審意見,,并倡導(dǎo)建立評(píng)審專家評(píng)價(jià)信譽(yù)制度,。

3.規(guī)范評(píng)價(jià)評(píng)審工作。

大力減少項(xiàng)目評(píng)審,、人才評(píng)價(jià),、機(jī)構(gòu)評(píng)估等“三評(píng)”事項(xiàng);對(duì)評(píng)價(jià)指標(biāo),、辦法要充分聽取意見,特別是科技管理部門和科研人員意見;評(píng)價(jià)方式要實(shí)行代表作評(píng)價(jià),,精簡優(yōu)化申報(bào)材料,,不再要求填報(bào)SCI論文相關(guān)指標(biāo);評(píng)價(jià)過程要遵循同行評(píng)價(jià)原則,對(duì)評(píng)審對(duì)象合理分組,,遴選合適專家,,并合理設(shè)定工作量等。

(來源:中國新聞網(wǎng)有刪減)

參考文章

破除論文“SCI至上” 讓學(xué)術(shù)回歸“初心”

SCI是目前公認(rèn)的全球最具權(quán)威的科技文獻(xiàn)三大檢索系統(tǒng)之一,。自上世紀(jì)80年代末引入中國后,,迅速成為中國科研論文的主流評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。它的流行,,體現(xiàn)的是中國科研學(xué)術(shù)研究評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與世界的接軌,。不過,凡事過猶不及,。經(jīng)歷三十多年的“普及”,,在學(xué)術(shù)能力和人才評(píng)價(jià)中,唯“SCI至上”的風(fēng)氣也愈發(fā)明顯,。以至于十年前,,就有院士直言:唯SCI論文論的標(biāo)準(zhǔn),已經(jīng)到了荒唐的地步,。

現(xiàn)今,,在科研人才招聘、職稱評(píng)定,,乃至學(xué)位資格獲得中,,SCI論文幾乎都是標(biāo)配的“硬杠杠”。雖然標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,,有利于保障評(píng)價(jià)效率,,也一定程度上壓縮了評(píng)價(jià)上的模糊空間,但“SCI論文相關(guān)指標(biāo)片面,、過度,、扭曲使用等現(xiàn)象”,也帶來了不少導(dǎo)向上的弊端,。比如,,重論文輕教學(xué),重論文輕臨床等現(xiàn)象日益突出,。此次疫情暴發(fā)期間,,個(gè)別涉疫情研究的論文發(fā)表行為,就引發(fā)了相關(guān)討論和質(zhì)疑,�,?萍疾看饲耙蚕掳l(fā)通知,,要求各有關(guān)攻關(guān)項(xiàng)目承擔(dān)單位及其科研人員,應(yīng)把論文寫在抗擊疫情的第一線,,把研究成果應(yīng)用到戰(zhàn)勝疫情中,。

另外,由于在各種學(xué)術(shù)能力評(píng)價(jià)中,,SCI論文都處于“至上”地位,,也加劇了“不擇手段”發(fā)論文的不良傾向,甚至催生出相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈,,“為論文而論文”的現(xiàn)象突出,。由此也導(dǎo)致論文發(fā)表數(shù)量與真實(shí)科研創(chuàng)新能力之間呈現(xiàn)出巨大鴻溝。綜合看來,,“SCI至上”的極端做法,,對(duì)于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)的公正和公平,以及科研創(chuàng)新活力與學(xué)術(shù)生態(tài),,都帶來了傷害,。在這一背景下,規(guī)范各類評(píng)價(jià)工作中SCI論文相關(guān)指標(biāo)的使用,,破除“SCI至上”的評(píng)價(jià)慣性,,確有必要。

不過,,有破更要立,。糾偏“SCI至上”的過頭做法,更重要的是“建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系”,�,!兑庖姟分幸蔡岢隽硕囗�(xiàng)要求,如建立健全分類評(píng)價(jià)體系,,針對(duì)不同類型的科研工作,,提出各自評(píng)價(jià)的側(cè)重點(diǎn),明確論文在其中的不同權(quán)重;優(yōu)化職稱(職務(wù))評(píng)聘辦法等等,。事實(shí)上,,2015年9月,,由中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳發(fā)布的《深化科技體制改革實(shí)施方案》中也明確要求,改進(jìn)人才評(píng)價(jià)方式,,制定關(guān)于分類推進(jìn)人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革的指導(dǎo)意見,,提升人才評(píng)價(jià)的科學(xué)性。這次教育部,、科技部發(fā)文要求破除“SCI至上”,,可以說也是改進(jìn)人才評(píng)價(jià)方式的一部分,。接下來,相應(yīng)的人才評(píng)價(jià)體系改革和完善,,還應(yīng)該進(jìn)一步加速,。同時(shí),也要對(duì)可能出現(xiàn)的新問題“未雨綢繆”,。如《意見》就要求改進(jìn)學(xué)科和學(xué)校評(píng)估,,在評(píng)估中要突出創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn),審慎選用量化指標(biāo),。而量化考核弱化后,,如何有效保障評(píng)選的公平、公正,,也必須有科學(xué)審視,。

需要指出的是,破除論文“SCI至上”,,不是說SCI指標(biāo)不再重要了,,更不是要脫離國際公認(rèn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。需要告別的應(yīng)是“唯SCI”的評(píng)價(jià)體系,,而不是“SCI”本身,。因此,只有合理把握其中的界限,,才能真正“趨利避害”,,以科學(xué)方式校準(zhǔn)科研和學(xué)術(shù)指揮棒,實(shí)現(xiàn)“凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣,,優(yōu)化學(xué)術(shù)生態(tài)”的改革初衷,。

(來源:新京報(bào)有刪減)

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