公務(wù)員考試申論范文:職業(yè)化乞丐
2012-01-21 18:46 公務(wù)員考試網(wǎng) http://czjtsc.com/ 作者:未知 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng)文明乞討 共促和諧
近年來(lái),職業(yè)化乞討的行為在城市中頻繁出現(xiàn),,在城市的廣場(chǎng),、地鐵等人員密集地區(qū),一些乞丐頻繁的向過(guò)往行人討要,,他們或一家?guī)卓谝源藶樯�,,或誘使,、雇傭一些殘疾兒童乞討,有的甚至拐賣兒童強(qiáng)行造成他們的殘疾而逼迫其乞討,,這些行為給過(guò)往行人造成了不愉快,,他們的強(qiáng)討惡要的行為損害了公民的權(quán)利,給城市形象造成了很大影響,。由此,,我們認(rèn)為,整治惡意乞討,,倡導(dǎo)文明乞討,、共促社會(huì)和諧必須提上議事日程。
乞討的產(chǎn)生是一個(gè)社會(huì)的正�,,F(xiàn)象,,任何社會(huì)也無(wú)法完全杜絕乞討行為。在當(dāng)前,,我國(guó)覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系還沒有建設(shè)完成,在農(nóng)村和城市還存在很多貧困人口,,還存在一些因?yàn)榧膊�,、�?zāi)禍而衣食無(wú)著的人們。他們?yōu)榱松娑蛴懙男袨槭钦?dāng)?shù)�,。但是,,有一些人缺乏正確的人生觀,他們具有勞動(dòng)能力,,騙取國(guó)家的救助,,騙取人們的同情心,以乞討作為發(fā)財(cái)致富的手段,,這種行為是可恥的,。我們必須采取切實(shí)有效的措施對(duì)乞討行為進(jìn)行治理和引導(dǎo)。
第一,,國(guó)家必須盡快建立覆蓋城鄉(xiāng)的社會(huì)保障體系,,使社會(huì)的弱勢(shì)群體,使老弱病殘等失去勞動(dòng)能力的,,缺乏生存保障的邊緣群體得到基本的生活保障,。只有建立這個(gè)基本的制度,才能夠?yàn)閺母旧辖鉀Q乞討問(wèn)題創(chuàng)造條件,。
第二,,要加大對(duì)暫時(shí)困難群體的救助。我國(guó)已經(jīng)初步建立了城市生活無(wú)著的流浪乞討人員救助站,,這對(duì)于我們對(duì)困難群體進(jìn)行救助準(zhǔn)備了條件,。但是,,目前的救助站的救助能力還不足,在管理方面還存在一定的問(wèn)題,。救助站要被動(dòng)救助與主動(dòng)救助相結(jié)合,,對(duì)生活無(wú)著的困難人員要及時(shí)救助,做到只要有需要,,每個(gè)人都可以得到救助,。
第三,加大宣傳力度,,大力發(fā)展社會(huì)福利事業(yè),。引導(dǎo)人們把愛心投入到社會(huì)福利事業(yè),通過(guò)福利事業(yè)對(duì)生活無(wú)著人員進(jìn)行救治,。這樣,,就會(huì)從根本上遏制職業(yè)乞丐的超額利益。
第四,,要加強(qiáng)對(duì)乞丐的管理,。對(duì)乞丐進(jìn)行登記,確認(rèn)他們的身份,。對(duì)乞討兒童嚴(yán)加管理,,通過(guò)立法對(duì)未成年乞討者強(qiáng)制救助,嚴(yán)厲打擊拐賣,、脅迫,、誘使兒童乞討者。通過(guò)設(shè)立乞丐自律組織,,對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo),。對(duì)強(qiáng)討惡要的行為要予以制裁。
第五,,逐步改變城鄉(xiāng)分割的二元體制,,對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員加強(qiáng)管理和幫助,多為他們創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì),,保障他們的合法權(quán)利,,對(duì)弱勢(shì)群體多進(jìn)行幫助,多為他們創(chuàng)造機(jī)會(huì),,使他們能夠自食其力,。
總之,文明乞討問(wèn)題是我國(guó)關(guān)注弱勢(shì)群體,,切實(shí)解決他們的生活困難的一個(gè)重要方面,,解決好這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們建設(shè)和諧社會(huì),對(duì)于我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)意義重大而深遠(yuǎn),。
(責(zé)任編輯:admin)更多關(guān)于 申論指導(dǎo) 的內(nèi)容:
更多關(guān)于 公務(wù)員考試 公務(wù)員考試申論 申論范文 申論考試范文 的內(nèi)容:
- 2012.06.20公務(wù)員考試指導(dǎo):申論引申類題目解題技巧
- 2012.06.20華圖名師鐘君談國(guó)家公務(wù)員考試申論備考策略
- 2012.06.18國(guó)家公務(wù)員考試歷年申論主題分析
- 2012.06.14公務(wù)員考試申論材料分析三大法寶
- 2012.06.142013年國(guó)家公務(wù)員考試申論備考四大建議
- 2012.06.13國(guó)家公務(wù)員申論必備能力之文字論述能力