原題：申論成績?yōu)槭裁催@么低,？

    國考（2010年國家公務(wù)員考試）成績公布了,，有人歡喜，有人憂,。我現(xiàn)在了解的最高分是72分,，最低分是37分�,？嫉头值目忌�郁悶��,！這是怎么了,？

    記得剛考完試，很多同學(xué)都反映,，考試非常簡單,，答題很流暢，自我感覺非常好,。不過,，我看過試題后，感覺卻不是很樂觀,。當(dāng)時,，有媒體采訪我，我就強(qiáng)調(diào)2010年的國考申論與2009年的題目難度基本持平,，2010年的考試在命題時陷阱很多,，其分?jǐn)?shù)較2009年不會多大的提高。現(xiàn)在看來,，結(jié)果沒有超出我的意料,。就低分問題，我談?wù)勛约旱睦斫�,，歡迎拍磚,。

    一,、審題不當(dāng)

    例如綜合管理類第三題：假設(shè)你是沿海某省省政府工作人員,，請結(jié)合給定資料，草擬一份《關(guān)于將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的報告》的內(nèi)容要點(diǎn),。（20分）要求：1．內(nèi)容全面,，有針對性；2．條理清楚,，表達(dá)簡明,，不超過400字。

    這個題實際上是要回答“將半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)納入國家發(fā)展戰(zhàn)略的必要性,、迫切性和可行性”,，而不是要闡述如何建設(shè)和發(fā)展半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)，關(guān)鍵是對原因的分析,，而不是對策的闡發(fā),。很多考生都套用萬能八條，大談建設(shè)半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的對策,，這就大錯而特錯了,。

    再例如綜合管理類第四題：參考給定資料，圍繞“海洋的保護(hù)與開發(fā)”，自選角度,，自擬題目,，寫一篇文章。（40分）

    要求：1．思想深刻,，觀點(diǎn)明確,；2．內(nèi)容充實，結(jié)構(gòu)完整,，語言暢達(dá),；3．總字?jǐn)?shù)900～1100字。

    仔細(xì)審題就會發(fā)現(xiàn),，這個題有明確的立論所指,，即“海洋的保護(hù)與開發(fā)”，換言之,，這就是要求考生說清楚保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系,。很明顯要寫成評論文，先談保護(hù)的重要性及其局限,，再談開發(fā)的必要性及其局限,，然而強(qiáng)調(diào)要保護(hù)和開發(fā)并舉，建設(shè)海洋生態(tài)文明,。然而,，令人遺憾的是，很多考生又套用萬能八條,，大談如何利用海洋資源,，這種回答謬以千里啊。

    再例如行政執(zhí)法類第三題：

    （三）A市市政府準(zhǔn)備大力宣傳推進(jìn)對近海水域的污染整治工作,，請你結(jié)合給定資料,，以市政府工作人員的身份，草擬一份宣傳綱要,。（20分）

    要求：1．對有關(guān)宣傳內(nèi)容的要點(diǎn)進(jìn)行提綱挈領(lǐng)地陳述,；2．體現(xiàn)政府精神，使全市各界關(guān)心,、支持污染整治工作,；3．通俗易懂。不超過400字,。

    仔細(xì)審題會發(fā)現(xiàn),，這個題作答的重點(diǎn)都在要求中體現(xiàn)出來了，一是宣傳的內(nèi)容,，二是要發(fā)出號召,。因此，用我們講的擴(kuò)展法,，即一種發(fā)散型思維和五個要素（對象,、主體、內(nèi)容,、方式,、目的意義或效果）就很容易答好這個問題。關(guān)鍵是抓住宣傳這的核心,，宣傳的主體,、對象、內(nèi)容,、方式,、目的意義和效果。遺憾的是,，很多考生恰恰忘了宣傳這個核心,，大談如何整治污染，而不是宣傳整治污染,。